В сборнике опубликованы авторефераты научно-исследовательских проектов, представленных в I (заочном) туре IV региональной олимпиады учащихся и III всероссийской олимпиады студентов вузов. Направления проектирования от теории до практики профессиональной деятельности по всем функциональным сферам менеджмента, экономики, социологии и права. Участники олимпиад предлагают с использованием современных инструментов решить актуальные проблемы от организационного до государственного уровня. Олимпиады проводятся в соответствии с Планом научно-исследовательской деятельности кафедр теории и практики управления организацией и акмеологии и психологии управления УрГПУ, Научного общества молодых исследователей и студентов.

Плетенева Н. Л.

Учебно-методическое пособие содержит материалы по организации самостоятельной работы по дисциплине «Организация туристской деятельности» для студентов, обучающихся по специальности 100103 – Социально-культурный сервис и туризм.

В сборнике представлены работы ученых Урала по проблемам экономической теории, права, истории, философии и т. д. Помещены как статьи преподавателей вузов уральского региона, так и работы молодых ученых: аспирантов, соискателей. Сборник предназначен для преподавателей, студентов, всех интересующихся социально-экономическими и гуманитарными проблемами Урала.

Столяров В. И.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление персоналом» содержит различные современные теоретические и организационно-методические структурные компоненты, необходимые для усвоения теории и практики управления работниками как учебной дисциплины в соответствии с государственным образовательным стандартом. Материалы комплекса окажут помощь преподавателям, студентам, аспирантам, а также практическим работникам в познании существа и совершенствовании навыков управления персоналом.

Карева А. В.

Учебно-методическое пособие содержит материалы по организации самостоятельной работы по изучению дисциплины «Документационное обеспечение управления социально-культурным сервисом и туризмом» студентами, обучающимися по специальности 100103 – Социально-культурный сервис и туризм.

В монографии репродуктивное поведение анализируется под углом зрения целого ряда наук об обществе и человеке (педагогики, психологии, социологии, экономики, демографии), что позволяет выявить многогранность этого феномена и необходимость междисциплинарного подхода к его изучению для преодоления депопуляционных процессов в нашем обществе. Данная книга может быть полезна ученым, аспирантам, студентам, работникам системы профессионального образования и социальной защиты населения, а также всем тем, кто интересуется проблематикой репродуктивного поведения.

Беляева М. А.

В учебном пособии с междисциплинарных позиций освещены различные вопросы, связанные с репродукцией человека в современном обществе: характерные черты современной модели репродуктивного поведения, возможные стратегии демографической политики, репродуктивные права граждан, направления социальной работы по решению проблем репродуктивного поведения и повышению репродуктивной культуры населения. Пособие предназначено для студентов и преподавателей в системе высшего профессионального образования в качестве методического обеспечения дисциплины по выбору «Репродуктивная культура молодежи», а также для специалистов социальной сферы.

Зыскина М. А., Шрамко Н. В.

В 1 части монографии рассмотрены общие основы социально-медицинской работы как профессиональной деятельности и обозначены основные ее направления в онкологии. Материалы могут быть рекомендованы практикующим специалистам по социальной работе в сфере здравоохранения и социальной защиты, а также студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа».

Тагильцев А. В.

В учебном пособии рассматриваются проблемы лирического цикла: теоретические аспекты жанра Анны Ахматовой, цикла «Венок мертвым» в контексте лирики 1940-1960-х гг., элегической тональности в поэзии 1940-1960-х гг. цикла «Северные элегии».

В очередной выпуск сборника научных трудов, подготовленный совместно с кафедрой Тверского государственного университета и кафедрой риторики и межкультурной коммуникации Уральского государственного педагогического университета, вошли посвященные различным аспектам изучения рока статьи исследователей из разных городов России, из Украины, Беларуси, Польши, Финляндии, Дании.