Доступ:

 

Университетская библиотека онлайн

 

 

elibrary.ru

 

ivis

 

urait.ru/

 

шпрингер

 

wiley

 

neb

 

 

cyberleninka

 

 

maxresdefault

 

mars

 

MEB

 

CONSENSUS OMNIUM

 

КонсультантПлюс

 

Рolpred.com

 

 

МГППУ

 

Тестовый доступ

 

Олег Грибан

Олег Грибан

Ерофеева Е.В.

Ш147.11

Е78

«Практический курс французского языка как второго иностранного. Начальный этап»: Учебное пособие для студентов II курса ИИЯ, обучающихся по направлению «Лингвистика», профиль «Перевод и переводоведение»/ Институт иностранных языков. — Екатеринбург, 2013.

Учебное пособие включает в себя тексты и упражнения для развития коммуникативных навыков по трем тематическим блокам: МОЯ СЕМЬЯ, МОЯ КВАРТИРА, МОЯ УЧЕБА. Пособие также содержит раздел, включающий в себя справочный материал по грамматике французского языка. Материал адаптирован для начального этапа обучения.

Велижанина Е.М., Кропотухина П.В.

Ш143.21

В27

Английский язык для студентов-дефектологов (учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению 050700 «Специальное (дефектологическое) образование») [Текст] ; ФГБОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т». - 1-е изд. -Екатеринбург, 2013 -129 с.

Учебно-методическое пособие адресовано студентам-дефектологам и преподавателям английского языка высших учебных заведений. Пособие предусматривает работу, направленную на совершенствование навыков чтения специальных текстов по широкой и узкой проблематике, содержит речевые и грамматические конструкции, необходимые для осуществления коммуникации на английском языке в сфере образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. В пособие вошли материалы по общепедагогической и профессиональной тематике, включая тексты, диалоги, лексико-фамматические упражнения. Издание сопровождается аудиоприложением.

Гридина Т. А., Гоголина Т.В., Шебалов Р.Ю.

Ч448

Г83

Выпускная квалификационная работа по лингвистическим дисциплинам,; структура, оформление, нормативные требо¬вания : Ученое пособие. Изд. 2-е, испр. и доп. / Уральский гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2012. - 50 с.

В пособии рассматриваются основные требования к под-готовке выпускной квалификационной работы по лингвистическим дисциплинам. Предназначено для студентов, обучающие по специальности «050303.65 -Русский язык и литературу по направлению «050300.62 - Филологическое образование»

Фишелева А. И.

Щ12

Ф68

Дизайн отеля. [Текст] : учеб.-метод. пособие по организации самостоятельной работы студентов /А.И. Фишелева; ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет».- Екатеринбург, 2013. - 71 с.

Учебно-методическое пособие содержит материалы по организации самостоятельной работы для студентов по дисциплине «Дизайн отеля», для обучающихся по направлению подготовки профессионального образования 101100.62 - «Гостиничное дело» (профиль «Гостиничная деятельность»).

Ш12/17

С56

Современные тенденции лингводидактики и методики преподавания иностранных языков: сборник научных трудов. Выпуск № 2, Екатеринбург, / ФГБОУ ВПО Урал. гос. пед. ун-т. — Екатеринбург, 2012. — 175 с.

Сборник научных трудов включает статьи лингводидактической и методической направленности, которые отражают современные тенденции развития теории и методики обучения иностранным языкам. В сборнике представлены статьи отечественных и зарубежных преподавателей, аспирантов, магистрантов. Для аспирантов, магистрантов, студентов и преподавателей филологических и педагогических специальностей высших учебных заведений.

Фишелева, А.И.

Ж/О

Ф68

Напитки мира. [Текст] : учеб.-метод. пособие по организации самостоятельной работы студентов по специальности 100103.65 - «Социально-культурный сервис и туризм» / А.И. Фишелева; ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет». -Екатеринбу

Учебно-методическое пособие содержит материалы по организации самостоятельной работы для студентов по специальности 100103.65 - «Социально-культурный сервис и туризм», специализация «Гостиничный сервис» по дисциплине «Напитки мира»

Аликперов, И. М.

У5я7

А50

Актуальные проблемы мировой экономики [Текст] / Аликперов И. М. // под общ. ред. Л. Ю. Шемятихиной. И. М. Аликперова ; Урал. гос. пед. ун-т; Екатеринбург. 2012. - 209 с.

Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения, осваивающих образовательные программы высшего профессионального образования по направлениям «080200.62 - «Менеджмент» и «080400.62 - Управление персоналом», а также программы дополнительного профессионального образования по менеджменту, управлению персоналом, государственному и муниципальному управлению. Пособие включает лекционные материалы по основным темам курса, практические задания и кейсы по современным проблемам мировой экономики, глоссарий, контрольно-измерительные материалы для организация самостоятельной работы, список рекомендуемой литературы. Содержание данного пособия выстроено в соответствии с ФГОС ВПО по направлениям «080200.62 - «Менеджмент» и «080400.62 - Управление персоналом». Печатается в соответствии с Планом научно-исследовательской работы кафедры теории и практики управления организацией Института кадрового развития и менеджмента УрГПУ на 2011-2015 гг. и по решению кафедры теории и практики управления организацией ГОУ ВПО «УрГПУ» (протокол № 1 от 5 сентября 2012 г.). Учебному пособию присвоен гриф УрГПУ «учебное издание» (решение № 162 от 07.11.2012 г.).

Томилова А. И

Ш12/17

Т56

Практический курс перевода: испанский язык (часть 2): учебное пособие / А. И. Томилова. — Екатеринбург, 2013. — 174 с.

Учебное пособие содержит подборку оригинальных испанских и русских текстов, а также комплекс практических заданий для проведения занятий по переводу и переводоведению. Оно подготовлено с учетом новых Федеральных государственных стандартов и программ. Учебное пособие представляет собой систематизированный курс перевода, построенный на материалах художественного, общественно-политического, технического и страноведческого характера. Тексты учебника знакомят учащихся с основной испанской и русской научно-технической лексикой, оборотами деловой речи, с важнейшими стилистическими и жанровыми особенностями. Пособие построено по тематическому принципу (художественный, научно-технический и коммерческий перевод). Оно предназначено для развития навыков письменного перевода и может быть использовано как на практических занятиях, так и для самостоятельной работы студентов. Данное издание предназначено для студентов старших курсов специальностей «050303 — Иностранный язык и «022900 — Перевод и переводоведение», а также для студентов, обучающихся по направлению «050100 — Педагогическое образование», профиль «Иностранный язык» и «035700 — Лингвистика» профиль «Перевод и переводоведение».

Казакова О.П., Суровцева Е.А.

Ш143.21

К14

Английский язык для К 14 аспирантов педагогического вуза. - ФГБОУ ВПО «Урал.гос. пед. ун-т». — Екатеринбург, 2012. — 93 с.

Сборник содержит материалы IV международной научно-практической конференции «Профессионально- ориентированное обучение иностранным языкам», в рамках которой отражены как теоретические, так и практические стороны организации и реализации учебного процесса, анализируются успехи и неудачи работы, предлагаются варианты организации аудиторной и внеаудиторной работы, намечаются направления дальнейшего совершенствования процесса. Статьи сборника печатаются в авторской редакции. Для аспирантов, учителей школ и преподавателей иностранного языка высших учебных заведений.

Ш143.21

А64

Английский язык для направлений подготовки бакалавриата (в рамках дисциплины "Иностранный язык") : [Текст] / учебное пособие для студентов 1 курса / сост. М. С. Кривощекова ; ФГБОУ ВПО «Урал, гос. пед. ун-т» ; Ин-т иностр. языков. - 1-е изд. - Екатеринбур

Цель пособия - способствовать развитию и совершенствованию умений устной речи на тематической основе. Пособие содержит материал по разговорным темам, диалоги, лексические упражнения, список лексических единиц, и содержит дополнительные аутентичные тексты, что способствует повышению мотивации к изучению иностранного языка и формированию общекультурных компетенций студентов. Данное учебное пособие предназначено для студентов 1 курса бакалавриата, а также может быть использовано при самостоятельном изучении английского языка.