Конкурс творческих работ «Взывает память в книгах о войне» был организован Научной библиотекой и Центром гражданско-патриотического воспитания УрГПУ, прием работ проводился с 10 мая до 15 октября 2022 г. В оргкомитет поступило около 50 работ конкурсантов в возрасте от 14 до 22 лет, обучающихся образовательных организаций Екатеринбурга (школьники и студенты УрГПУ), Камышлова, Ревды, Туринска; Московской, Мурманской, Новосибирской, Нижегородской и Саратовской областей, Р. Мордовии и Р. Удмуртии. Также в конкурс включились старшеклассники из г. Макеевки, ДНР.

 Цель конкурса: создать условия сохранения памяти о людях, их героических поступках и событиях Великой отечественной войны через призму художественной литературы гражданско-патриотической тематики посредством освоения творческих способов осмысления образно-эстетического содержания произведений, тем самым показать значимость прочтения отечественной прозы о войне.

 Участники подготовили отзывы и видеоролики по прочитанным книгам – лучшим произведениям военной прозы В. Астафьева, В. Быкова, Б. Васильева, В. Гроссмана, Е. Носова, К. Симонова, А. Фадеева, М. Шолохова и других. Творческое осмысление литературно-художественного материала о человеке на войне является живым источником для формирования гражданско-патриотических идеалов и качеств личности.

   Жюри по рейтингу оценок определило работы победители в номинациях по возрастным группам, согласно требованиям, указанным в Положении конкурса.

В номинации «Отзыв на книгу» 1 место среди школьников 14-18 лет поделили Семенчук Иван, отзыв о романе В. Астафьева «Прокляты и убиты» и Ембалаева Екатерина, «Трагичный и реалистичный образ женщины на войне в романе Н. Никонова «Весталка». 2 место получила Карасева Виктория за отзыв-эссе «Человечность на войне в рассказе М. Шолохова «Судьба человека».

1 место среди студентов получили читатели из УрГПУ Кудлаева Анастасия, ИОН, отзыв «Память, отпечатанная на бумаге» по книге В. Гроссмана «Жизнь и судьба» и Зарифуллина Анастасия, ИОН, отзыв на книгу В. Быкова «Сотников». 2 место присуждено  Шабалиной Алёне, ИСО, за отзыв по повести В. Быкова «Пойти и не вернуться»; 3 место – Фарманчуку Артёму, ИЕФКиТ, за прочтение романа Ю. Бондарева «Горячий снег».

В номинации «Видеоролик по книге» 1 место среди школьников присвоено Заборской Элине за визуализацию «Книга о войне, открывающая взгляд на жизнь» (роман Э. Веркина «Облачный полк»); 2 место – Мелкумянц Анна, «Повесть Б. Васильева «А зори здесь тихие».

В группе читателей 19-25 лет 1 место получила Гежа Софья, педагог МАОУ «Школа № 58» КГО, за видеоматериал о работе с младшими школьниками по книге Л. Космодемьянской «Повесть о Зое и Шуре».

Научная библиотека благодарит читателей за активность, за выбор книг и вдумчивое чтение произведений большой гуманистической силы и художественной правды в глубоком раскрытии сущности изображаемых явлений с позиции высоких нравственных идеалов. Познакомиться с работами можно на платформе «Живая история.РФ» (живаяистория-россии.рф).

Награждение победителей состоится 11 ноября в 14 часов в актовом зале Главного учебного корпуса Уральского государственного педагогического университета по адресу пр. Космонавтов, 26.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Л. Н. Якина, к.п.н., Научная библиотека

Электронный сборник творческих работ школьников и студентов образовательных организаций города «Екатеринбург уникальный: история, легенды, лица» подготовлен Научной библиотекой в рамках выполнения Городского конкурса-проекта с грантовой поддержкой «Банка молодежных инициатив» Управления молодежной политики Департамента социальной и молодежной политики Администрации г. Екатеринбурга в 2022 году в преддверии исторического 300-летия неформальной столицы Урала. Исполнитель проекта – С. М. Карамутдинова. Ответственный редактор – Л. Н. Якина, к.п.н.

Конкурс-проект актуальной гражданско-патриотической направленности проводился с целью включения юных жителей в его социокультурную среду посредством повышения интереса к вопросам истории и культурного наследия Екатеринбурга в процессе поисковой, историко-краеведческой, исследовательской деятельности – в работе с книгой и выполнении творческих работ в жанре эссе, сочинения, очерка, репортажа, рассказа, исследовательской статьи; в форме интерактивной игры и городского квиза; презентации, видео, проекта. Разделы тематического сборника включают лучшие творческие работы обучающихся старшего школьного возраста, студентов образовательных организаций СПО и УрГПУ, отобранные в ходе конкурса в номинациях «Екатеринбург уникальный: невыдуманная история города», «Екатеринбург уникальный: городские легенды и символы», «Екатеринбург уникальный: лица и лики уральской столицы», более 30 работ. Материалы сборника как электронный краеведческий ресурс могут быть использованы в образовательно-просветительских практиках, в пространстве школьных музеев и библиотек для повышения интереса читателей к вопросам истории и культурного наследия Екатеринбурга.                                                                                                                                                                                                                                                                                        

Конкурс проводился ИИЦ – Научной библиотекой в преддверии исторического 300-летия неформальной столицы Урала с целью вовлечения детей и молодежи Екатеринбурга в культурную, общественную жизнь города, включения в социокультурную среду посредством повышения интереса к вопросам истории и культурного наследия Екатеринбурга, городской тематики в читательской творческой, поисковой, историко-краеведческой, исследовательской деятельности в работе с книгой.

   Жюри определило лучшие работы – победители конкурса!

Школьники 12-16 лет. 1 место. «Экскурсия в Объединенный музей писателей Урала», Ляховец Г., МАОУ СОШ № 91. 2 место. «Поэзия – исповедальня века… (о Т. Н. Ворониной)», Абдувапова А., МБОУ СОШ № 75. «Город, спасённый культурой: купеческие династии Екатеринбурга», Утюпина А., МАОУ гимназии № 108 им. Татищева. 3 место. «Репортаж», Кривощеков М., Балуев А., МАОУ гимназия № 39 «Французская гимназия».

Школьники 17-18 лет. 1 место. «Один счастливый человек: зарисовки из жизни архитектора К. Бабыкина и авторская игра», Лялина В., Гимназия № 210 «Корифей». 2 место.«Стрит-арт: уличное искусство Екатеринбурга», Лобанова С., МАОУ гимназия №155.

Студенты. 1 место. «Екатеринбург – время, отраженное в людях (по мотивам книги А. Иванова «Ёбург»)», Троянская П., ИОН, УрГПУ. «Любимый стрит-арт», Буркова Д., Якимова Н., Томилова А., Яндимирова Л., ИОН, УрГПУ. 2 место. «Концентрат культуры: прогулка по Литературному кварталу», Моисеева А., СХУ им. Шадра.

Жюри выделило для награждения два социальных проекта студентов ИОН под руководством Н. В. Королевой: «Национальные традиции семей Екатеринбурга», Исакова К., Рыбина А. и «Культурный потенциал города – детям!», Каранда Т., Черкасова Е.

Призами будут отмечены: коллекция рисунков ЕДШИ №15 «Наш город»; лэп-буки «Храм-на-крови», Дорохина Т., Гимназия №155 и «Екатеринбург – городские символы», Бессонова Е., Гимназия № 104.

Организаторы отметят творческие работы обучающихся МАОУ СОШ № 6, ГО Первоуральск под руководством И. А. Тепляковой («Дом Севастьянова», Лобова К.; «Ельцин-центр», В. Сепьева; «Путешествие к Мамину-Сибиряку», Колосовы И., С.; Морелёва С. и другие).

Лучшие работы конкурса размещены в читательском блоге «Екатеринбург уникальный: история, легенды, лица» для использования обучающимися и педагогами в образовательном процессе.

   По итогам конкурса будет выпущен тематический электронный сборник «Екатеринбург уникальный: история, легенды, лица», созданный читателями и Научной библиотекой УрГПУ.

Победители награждаются дипломами (в электронном формате) и подарками 1, 2 ноября с 10 до 16 часов, 3 ноября с 10 до 15 часов в ИИЦ– Научной библиотеке на 1 этаже Главного учебного корпуса УрГПУ (пр. Космонавтов, 26).

  Светлана Карамутдинова, Лилия Якина, Научная библиотека, тел. для справок 235-76-10.                                                                          

Конкурс проводился Научной библиотекой в преддверии исторического 300-летнего юбилея неформальной столицы Урала в 2023 году с целью вовлечения детей и молодежи Екатеринбурга в культурную, общественную жизнь города, включения юных жителей Екатеринбурга в социокультурную среду посредством повышения интереса к вопросам истории и культурного наследия Екатеринбурга, городской тематики. Жюри определило лучшие работы – победители конкурса!

Школьники 14-16 лет. 1 место. «Рассказ о себе усадьбы Железнова», Филиппова В., МАУК ДО ДХШ № 2 им. Мосина. «Экскурсия по центру города: самобытные музеи», Панова А., Шаркина В., МАОУ СОШ № 178.

2 место. «Наш Летний парк», Заварухин К., МАОУ СОШ № 68. «Стрит-арт», Бычинин М., МАОУ СОШ №178. Пешеходный маршрут «Молчаливые жители поднебесной Екатеринбурга», Иванова А., МБОУ СОШ №75.

Отмечено призом «Мобильное приложение «Городские легенды», Микрюковы А., С., Гимназия №13.

Школьники 17-18 лет. 1 место. «Конструктивизм – бренд Екатеринбурга», Ковалёва В., МАОУ СОШ №18. 2 место. Квест «Легенды и мифы Екатеринбурга как отражение истории города», Яско Д., МАОУ СОШ № 200.  «Историческое событие в жизни Екатеринбурга», Беспалова В., МАОУ гимназия № 9.

Студенты. 1 место. «Взорванная башня», Окулова П., ИИЯ, УрГПУ. «Топонимы Уралмаша», Лебедева П., ИФМК, УрГПУ. 2 место. «Street art Уличное искусство Екатеринбурга» и «Памятники модерна и конструктивизма», Фризен А., Ершова К., УрГПУ.

Лучшие работы конкурса размещены в читательском  блоге «Екатеринбург уникальный: история, легенды, лица» для использования обучающимися и педагогами в образовательном процессе.

   По итогам конкурса будет выпущен тематический электронный сборник «Екатеринбург уникальный: история, легенды, лица», созданный читателями и Научной библиотекой УрГПУ. 

Победители награждаются дипломами (в электронном формате) и подарками 1, 2 ноября с 10 до 16 часов, 3 ноября с 10 до 15 часов в ИИЦ– Научной библиотеке на 1 этаже Главного учебного корпуса УрГПУ (пр. Космонавтов, 26).                                                                                                                     Светлана Карамутдинова, Лилия Якина, Научная библиотека, тел. для справок 235-76-10.                                                                            

Конкурс проводился ИИЦ–Научной библиотекой в преддверии исторического 300-летнего юбилея неформальной столицы Урала в 2023 году с целью вовлечения детей и молодежи Екатеринбурга в культурную, общественную жизнь города, включения юных жителей Екатеринбурга в социокультурную среду посредством повышения интереса к вопросам истории и культурного наследия Екатеринбурга, городской тематики в читательской творческой, поисковой, историко-краеведческой, исследовательской деятельности (в жанре эссе, сочинения, очерка, репортажа, рассказа, исследовательской статьи; в форме интерактивной игры и городского квиза; презентации, видео, проекта).

Жюри определило лучшие работы – победители конкурса!

Школьники 14-16 лет. 1 место. «Народные топонимы Екатеринбурга как составная часть языковой культуры современного человека», Дронкина П., Токарева Е., МАОУ СОШ № 22.

2 место. «Шарташ – негласная столица старообрядцев на Урале», Кузина Е., МАОУ СОШ № 91.

«История подвига жителей Екатеринбурга», Букреев В., Серегин Т., МАОУ СОШ № 178.

«Литературный квартал в Екатеринбурге», Мингалёва А., Екатеринбургский кадетский корпус.

Школьники 17-18 лет. 1 место. «Маленькая горнозаводская цивилизация», Климова Н., МБОУ СОШ № 75. 2 место. «Мой дом – Академический» Казанцева Е., МАОУ СОШ №23.

Студенты. 1 место. «История о том, как Уралмаш стал пригородом Ленинграда…», Ахмедов А., Азимова С., Шилов С., ГАПОУ СО «ЕПТТ им. В.М. Курочкина». «Туристический маршрут: Главный проспект – главная улица», группа студентов ИЗОиМХК, УрГПУ. 2 место. Викторина «Екатеринбург – культурный центр Уральского федерального округа», Кукарцева В., Татаринова Н., студенческий социальный театр «Отражение», УрГПУ.

   Будут отмечены призами конкурса интерактивная программа «Приключения на перекрестке Европы и Азии» и интеллектуальная игра «Екатеринбург в коробке», МАОУ СОШ №148.

Лучшие работы школьников и студентов как оригинальный образовательно-просветительский контент размещены в читательском  блоге «Екатеринбург уникальный: история, легенды, лица», который можно использовать в работе с обучающимися в образовательных организациях. По итогам конкурса будет выпущен также тематический сборник «Екатеринбург уникальный: история, легенды, лица» – электронный краеведческий ресурс, созданный читателями и Научной библиотекой УрГПУ. 

Победители награждаются дипломами (в электронном формате) и подарками 1, 2 ноября с 10 до 16 часов, 3 ноября с 10 до 15 часов в ИИЦ– Научной библиотеке на 1 этаже Главного учебного корпуса УрГПУ (пр. Космонавтов, 26).                                                                                                                     Светлана Карамутдинова, Лилия Якина, Научная библиотека, тел. для справок 235-76-10.                                                                            

20 октября, в преддверии 85-летия уральского писателя В. П. Крапивина и к юбилею отряда «Каравелла», кафедра литературы и методики её преподавания и Научная библиотека приглашают читателей на встречу книжного клуба.

Дискуссия, организованная студентами – членами книжного клуба института филологии и межкультурной коммуникации (А. Луговых, П. Шлыкова), с участием школьников, будет посвящена обсуждению основных идей – педагогических и литературных в крапивинской повести «Колыбельная для брата» (опубликована в 1978 г.). Место проведения – Электронный зал Научной библиотеки, начало в 17 часов.

Эксперты литературной дискуссии – И. А. Семухина, директор ИФМК; А. В. Тагильцев, заведующий кафедрой литературы и методики её преподавания; И. Н. Шаманаева, главный редактор газеты «Народный учитель».

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             Л. Н. Якина

Конкурс-проект Научной библиотеки «Екатеринбург уникальный: история, легенды, лица» в 2022 г. был поддержан средствами молодежного гранта.

С 15 мая по 15 октября более 100 участников в возрасте от 12 до 35 лет представили свои творческие, поисковые и исследовательские работы по истории и современности, культуре прошлого и настоящего Екатеринбурга в жанрах эссе, очерка, презентации, исследовательской статьи, сочинения, тематической игры, проекта, познавательного маршрута. До 22 октября жюри (С. Н. Самошина, главный редактор; Л. Н. Якина, к.п.н., главный библиограф, НБ; Е. Е. Девятых, культуролог, член Ассоциации Союза художников России) проведет оценку работ по критериям, предложенным в Положении конкурса. Награждение победителей – до 4 ноября.

Продвижение просветительско-образовательной инициативы связано с подготовкой к 300-летию основания уникального города-завода-крепости – это чтение краеведческой книги среди детей и молодежи, освоение смыслового городского пространства, погружение в историю, принятие и транслирование традиций, участие в построении культуры будущего, обретение своей уральской идентичности.

Город – это целостный культурный организм, который имеет свое «лицо», где сохранился «дух», выраженный через систему архитектурного символизма (Ю. М. Лотман). 

Конкурс был направлен на развитие созидательной активности молодежи, ее вовлечение в культурную жизнь Екатеринбурга. Группой проекта разработаны номинации и тематика работ в Положении о конкурсе; сформирован призовой фонд награждения победителей; в социальных сетях и на сайтах осуществляется информационное сопровождение конкурса-проекта, в ходе которого на основе лучших работ школьников и студентов формируется оригинальный образовательно-просветительский контент читательского блога «Екатеринбург уникальный: история, легенды, лица», который можно использовать в работе с обучающимися в образовательных организациях.

   К юбилею города по итогам конкурса будет выпущен также тематический сборник «Екатеринбург уникальный: история, легенды, лица» – электронный краеведческий ресурс, созданный читателями и Научной библиотекой УрГПУ.                                                                                                                                                                                                  С. Н. Карамутдинова, Л. Н. Якина, Научная библиотека                                                                            

Региональный гражданско-патриотический конкурс творческих работ «Взывает память в книгах о войне» был организован ИИЦ–Научной библиотекой и Центром гражданско-патриотического воспитания УрГПУ с 10 мая до 15 октября 2022 г. Всего поступило около 50 работ обучающихся образовательных организаций от 14 до 30 лет – из Екатеринбурга (школьники и студенты УрГПУ), Ревды, Туринска; Ижевска, Макеевки; Московской, Мурманской, Новосибирской, Нижегородской и Саратовской областей, Р. Мордовия.

Участники подготовили отзывы и видеоролики по прочитанным книгам о Великой Отечественной войне – лучшим произведениям прозы отечественных писателей: В. Астафьева, В. Быкова, Б. Васильева, В. Гроссмана, Е. Носова, К. Симонова, А. Фадеева, М. Шолохова и других. Творческое осмысление литературно-художественного материала о человеке на войне является живым источником для формирования гражданско-патриотических идеалов служения Отечеству, понимания отечественной истории и героического прошлого своей страны.

Цель Конкурса: создать условия сохранения памяти о людях, их героических поступках и событиях Великой Отечественной войны через призму художественной литературы гражданско-патриотической тематики посредством освоения различных способов осмысления произведений читателем – в словесном отзыве или коротком видеоролике о книге, тем самым показать значимость прочтения художественной прозы о войне в развитии гражданских качеств российской молодежи.

 Познакомиться с работами на сайте «Живая история.РФ»

Эксперты приступили к оценке работ участников в номинациях для определения победителей конкурса, которые будут награждены электронными дипломами до 15 ноября 2022 г.

До 30 октября 2022 г. информация об итогах Конкурса размещается на сайтах УрГПУ, Всероссийского патриотического проекта «Живая история» (живаяистория-россии.рф).

Контактное лицо: Лилия Николаевна Якина, к.п.н., заведующий отделом ИИЦ – Научной библиотеки УрГПУ; тел. +7(343)235-76-10.

«Осень пришла внезапно. Так приходит ощущение счастья от самых незаметных вещей…». «Желтый свет». К. Г. Паустовский.

Виртуальная выставка «Прогулки в листопад», подготовленная библиотекарем Н. В. Косиновой, ориентирует читателя на литературные произведения, созвучные осеннему настроению, поднимающие вечные темы и вопросы в жизни каждого человека –  любви, счастья, воспоминаний, надежды, поиска себя, внутренней гармонии, познания мира.

Подборка книг объединяет романы, повести, рассказы, обладающие высоким уровнем эстетичности и образности, написанные творцами искусства художественного слова в различных литературных жанрах и стилях, в различные эпохи. Это современная и классическая отечественная и зарубежная проза, пронизанная мотивами размышления, ностальгии, легкой грусти и ожидания светлого чувства. Представлены книги А. Аствацатурова, И. А. Бунина, К. Г. Паустовского; Р. Брэдбери, А. Гавальды, О. Генри, Г. Маркеса, П. Модиано,  А. Моруа, Дж. Харрисона.  

Приятного и полезного чтения с Научной библиотекой!                                                                                                                                                                                                             Текст: Л.Н. Якина                                                                                         

   На XХI Международной конференции «Через библиотеки – к будущему», тема 2022 года «Библиотека и молодой читатель: консолидация в деле сохранения языка и исторической памяти», организованной Краснодарской краевой юношеской библиотекой им. И. Ф. Вараввы при поддержке Министерства культуры Краснодарского края, в секции «Роль библиотек в сохранении исторической памяти» С. Н. Самошина, главный редактор ИИЦ – НБ, и Л. Н. Якина, к.п.н., главный библиограф, представили доклад «От голого факта – к смыслу истории: библиотечно-библиографические электронные образовательные продукты в информационно-методическом сопровождении исторического образования в практике Научной библиотеки УрГПУ».

   С 20 сентября по 6 октября проходила заочная часть форума. Материалы выступлений для обсуждения в профессиональном сообществе публиковались в открытом доступе на странице конференции. Программа XXI Международной конференции «Через библиотеки – к будущему»

   Основные направления работы научного мероприятия: сохранение языка как фактора единства народа; русский язык – язык межнационального общения в реализации библиотечных проектов; влияние языка и истории на формирование самоидентичности молодого поколения; библиотечные формы и средства сохранения и распространения русского языка и исторического сознания среди молодого поколения; участие библиотек в сохранении историко-культурного потенциала территорий; библиотечные ресурсы и их значение для исследования региональной истории; опыт социального партнерства в деле сохранения языка и исторической памяти. Доклады включаются в сборник материалов конференции.

   7 октября в пленарном заседании с онлайн-трансляцией конференции приняли участие руководители и специалисты национальных, республиканских, краевых, областных универсальных научных библиотек, библиотек для детей, юношества и молодежи, муниципальных библиотек, обслуживающих молодежь; писатели, литературоведы, историки, издатели из 55 субъектов РФ; представители учреждений культуры ближнего зарубежья, более 300 участников.

   Ключевые доклады специалистов библиотек по актуальным проблемам, обмен опытом, обсуждения и дискуссии показывают активную позицию, профессиональный рост и роль библиотечного сообщества в позитивных социо-культурных процессах. Круг обсуждаемых вопросов – от проблем чтения и самореализации современной молодежи до приоритетных национальных проектов и государственной культурной политики. Конференция является неотъемлемой частью системы непрерывного профессионального образования специалистов библиотек России и ближнего зарубежья.