30-31 марта на базе Российской государственной детской библиотеки при поддержке Российской национальной библиотеки и Российской библиотечной ассоциации состоялась IV Научно-практическая лаборатория «Изучаем чтение: форматы и практики» в гибридном формате, Москва.

Пленарное заседание открыли Михаил Дмитриевич Афанасьев – директор Государственной публичной исторической библиотеки России, президент Российской библиотечной ассоциации; Мария Александровна Веденяпина – директор Российской государственной детской библиотеки, заслуженный работник культуры РФ. В соответствии с программой лаборатории прошли открытые лекции, семинары, круглые столы с участием ведущих ученых и практиков по вопросам исследования чтения российских детей и подростков, молодежи (социодинамика, проблемы, перспективы).

В работе секции 2 «Чтение подростков и молодежи: изучение и практики приобщения» заведующая отделом Научной библиотеки Л.Н. Якина, к.п.н., представила результаты практико-ориентированного исследовательского проекта «Теоретические модели организации и творческие технологии обучения студентов педагогических вузов методике работы с детской литературой в цифровую эпоху», поддержанного грантом Университетского конкурса научных грантов для работников УрГПУ в 2022 г. Руководитель группы проекта, включающей представителей кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах ИПиПД и Научной библиотеки, в докладе «Несистемные образовательные практики в совершенствовании процесса обучения студентов педагогических вузов методике работы с детской книгой в цифровой среде» осветила теоретические аспекты и опыт проведения внелекционных нестандартных форм обучения будущих педагогов дошкольной ступени образования и начальной школы. Автором обобщены материалы, полученные в ходе проведения мероприятий для групп студентов 1, 2 курсов под руководством Светланы Дмитриевны Томиловой, к.фил.н., доцента кафедры, в дополнение к изучению профильных дисциплин: педагогической мастерской-конкурса (ноябрь 2022 г.), методического семинара-конкурса (декабрь 2022 г.), фестиваля педагогических идей в организации внеклассного чтения учащихся (март 2023 г.).

Программа IV Научно-практической лаборатории «Изучаем чтение: форматы и практики» на сайте РГДБ https://disk.yandex.ru/i/4Gy5jhC1o60KSg 

                                                                                                                                                                                                                                                                       Лилия Якина, Научная библиотека