Доступ:

 

Университетская библиотека онлайн

 

 

elibrary.ru

 

ivis

 

urait.ru/

 

d185xvar

 

Scopus Preview

 

wiley

 

neb

 

 

cyberleninka

 

 

maxresdefault

 

mars

 

MEB

 

CONSENSUS OMNIUM

 

КонсультантПлюс

 

Рolpred.com

 

 

МГППУ

 

Тестовый доступ

Новости

В содействии Музею памяти воинов-интернационалистов «Шурави» в подготовке фотовыставки «Образы русских и французов в Первой мировой войне» специалисты библиотеки УрГПУ провели поиск материала по данной теме для более глубокого ознакомления при самостоятельном чтении. В библиотечно-информационном дайджесте «Экспедиционный корпус Русской императорской армии во Франции во время Первой мировой войны» представлены книги, статьи, очерки, фотоальбом (историко-документальные издания, публицистика, литературно-художественные произведения).

«Забытый корпус забытой войны»: 20 апреля 1916 г. в порту Марселя началась высадка первой особой пехотной бригады двухполкового состава (1-я русская бригада) Экспедиционного корпуса Русской императорской армии. Корпус участвовал в боевых действиях во Франции и Греции в 1916–1918 гг. В его составе в сражениях принимали участие солдаты и офицеры из Екатеринбурга, наши земляки.

«Ценой своих жизней они подтвердили верность России союзническому долгу»: историк Пьер Малиновский изучает деятельность Русского Экспедиционного корпуса во Франции в годы Первой мировой войны. Напоминание о взаимопомощи в тяжелые времена способно помочь восстановлению сотрудничества между странами.

Научная библиотека в Год народного искусства и нематериальной культуры народов России приглашает обучающихся университета принять участие в интеллектуальной игре в формате дистанционного диктанта по теме «Коренные народы Урала. Культура, быт, искусство». Для подготовки к игре в списке источников рекомендованы материалы Портала знатоков и любителей Урала «УРАЛОВЕД». Некоторые задания предполагают знание уральских сказов П. Бажова.

С 28 апреля по 14 мая для участия в Этнокультурном диктанте необходимо перейти по ссылке и ознакомиться с инструкцией. Участник интеллектуальной игры-диктанта заполняет регистрационный лист с внесением своих контактных данных. СВОЯ ИГРА проводится как онлайн опрос, с вводом в соответствующее поле правильного ответа, в конце которого программой показывается результат с электронным сертификатом. 

Для проведения игры в трех разделах разработаны вопросы с комментарием, отсылающие к интересным фактам, феноменам определенной культурной эпохи уральского края. Участник должен ответить на 16 вопросов по темам: Появление человека на Урале (вводный раздел, культурная антропология); Коренные народы Урала. Дорусский период истории и культуры (этнология, краеведение); Культура народов Урала (культурология, искусство).                                                                                                                                         Автор – Л. Н. Якина, к.п.н., Научная библиотека

В апреле исторический научный мир, специалисты различных областей исторических исследований и общественных наук  политологи, социологи, экономисты, историографы вновь обращаются к анализу государственной деятельности Петра Аркадьевича Столыпина и осмыслению итогов его реформаторских преобразований в начале 20 в.

П. А. Столыпин вошел в российскую и мировую историю как убежденный реформатор. С его именем связаны последние крупные преобразования в стране: аграрная реформа, укрепление русской армии и флота, освоение Сибири и заселение восточной части Российской империи. Важнейшими своими задачами Столыпин считал борьбу с сепаратизмом и разъедавшим Россию революционным движением. Методы реализации этих задач носили, зачастую, бескомпромиссный характер. Его выражение стало классическим: «Им нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия!».

Однако взгляды Столыпина по некоторым вопросам, особенно в области национальной политики вызывали критику, как «справа», так и «слева». Инициативный и решительный Столыпин оказался между двух огней в крайне тяжелый для России период, что определило и участь незаконченных реформ и его личную судьбу. Подробнее  в материалах виртуальной выставки «Взгляд через столетие… Русский реформатор П. А.Столыпин», составитель Елизавета Жигарева, библиотекарь. На слайдах выставки представлены источники по теме с удаленным доступом к полному тексту (монография, очерки, сборник – Столыпин П.А. Полное собрание речей в Государственной думе и Государственном совете). Текст: Лилия  Якина

Мероприятия, проводимые в рамках Всемирного дня книги ЮНЕСКО, нашли широкую общественную поддержку и развитие во многих странах мира. Впоследствии возникла идея проекта мировой столицы книги с ее особой программой популяризации и повышения интереса к чтению, книгам, образованию. Год торжеств начинается 23 апреля, во Всемирный день книги и авторских прав.

Мексиканский город Гвадалахара был назван Всемирной столицей книги 2022 года и выбран за его политику, основанную на любви к книге, стремлении вызвать социальные изменения и построить культуру на основе мира. В рамках проекта «Книжная столица мира» Гвадалахара сосредоточит работу в трех направлениях: восстановлении общественных пространств путём проведения мероприятий по чтению в парках и других доступных местах; создании социальных связей и сплочённости, особенно через семинары по чтению и письму для детей; укреплении местной идентичности с использованием межпоколенческих связей, рассказывания историй и уличной поэзии. Об этом – в презентации специалистов библиотеки С. Карамутдиновой и Л. Якиной «Добро пожаловать в Гвадалахару!». Столица мексиканского штата Халиско принимает эстафету у Тбилиси (2021) и Куала-Лумпур (2020). 

19 апреля специалисты Научной библиотеки приняли участие во встрече-презентации книги «Человек своего времени» Анатолия Сердюкова, кандидата исторических наук, доцента, представителя старшего поколения преподавателей, в прошлом директора Музея истории университета.

Автор представил не просто давно ожидаемое продолжение своего романа, а две части книги «под одной обложкой» в прекрасном оформлении и переплете. «Человек своего времени» – это роман-история в двух частях, его первая часть была опубликована в 2016 г., в предлагаемой читателям книге она переработана и вновь опубликована одновременно со второй частью.

В произведении в жанре романа-истории повествуется о советском образе жизни, трагических событиях в Советском Союзе на рубеже 80-90-х гг. 20 века, финалом которых стали разрушение СССР – одной из супердержав мира, преемника России – страны с древнейшей и богатейшей историей, падение советской власти и реставрация капитализма в России (из аннотации автора). Главный персонаж произведения, Вадим Андреевич Звездин, – это художественный собирательный образ «человека своей эпохи», интеллигента, ученого-историка, преподавателя истории КПСС. Он размышляет и стремится понять, почему дискуссия в правящей партии относительно перестройки переросла в острую политическую борьбу за власть, в чем причины экономического и политического кризиса в стране, а в итоге – разрушения СССР и падения советской власти.

Научная библиотека благодарит А. А. Сердюкова за книгу, переданную в дар с инскриптом – памятной надписью автора; Е. М. Карпушкину, директора Музея истории УрГПУ – за организацию встречи.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Лилия Якина

 Литературным праздником-конкурсом 18 апреля кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах, студенты группы НОД–1931 ИПиПД, руководитель С. Д. Томилова, к.фил.н., доцент; Научная библиотека, студенческий театр «Отражение», руководитель Н. М. Серебренниковаоткрыли Неделю русского языка и детской книги. Цель мероприятия  – создание условий реализации методических компетенций будущих педагогов в работе с детской книгой посредством создания современных мультимедийных образовательных продуктов с использованием различных приемов повышения интереса к чтению: игровых, критико-аналитических, литературно-музыкальных, аудио- и визуальных, театрализованных. 

Перед студентами 3 курса стояла педагогическая задача представления литературного произведения в увлекательной форме с учетом возраста аудитории, с вовлекающими приемами методики работы с детской книгой в современных видеоформатах продвижения чтения. Автор методического кейса Л. Н. Якина. 

Научная библиотека подготовила традиционную экспозицию и виртуальную выставку детских книг писателей юбиляров годаН. В. Косинова, библиотекарь, рассказала читателям о новой серии популярных книг «Вдохновляющие истории» по темам «космонавтика», «научные открытия», «искусство» с мотивирующим рассказом о выдающихся личностях в отечественной истории. 

Праздник детской книги прошел успешно благодаря креативным идеям и творческому подходу студентов в организации содержательной книжной коммуникации, замечательному сценарию Екатерины Савиных, об этом говорят позитивные эмоции и хороший методический уровень представленных конкурсных студенческих работ.

Победители конкурса в жанре БУКТРЕЙЛЕР. 1 место: Курзина Арина и Федотова Екатерина. «Л. Кэрролл. «Алиса в стране чудес». 2 место: Шпрингер Анна и Шпрингер Екатерина. «Ж. Юрье. «Жили-были кролики». 3 место: Савиных Екатерина и Старицына Екатерина. «В. Катаев. «Цветик-Семицветик».

Победители в жанре ВИДЕО-ЗНАКОМСТВО С КНИГОЙ. 1 место: Новокшонова Ксения и Анисимова Виктория. «А. Линдгрен. «Малыш и Карлсон». 2 место: Булатова Оксана и Алабушева Юлия. «Д. Н. Мамин-Сибиряк. «Аленушкины сказки». 3 место: Фризен Алина и Иванова Анастасия. «В. П. Астафьев. «Конь с розовой гривой». Победители будут награждены дипломами, все участники получат грамоты.

Особая благодарность – Анне и Екатерине Шпрингер за подготовку интервью «Чтение с увлечением» с первоклассниками школы № 69 г. Екатеринбурга.  Подробнее о событии на сайте УрГПУ. 


  18 апреля в 10 часов Научная библиотека, кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах ИПиПД, студенческий театр «Отражение» приглашают заинтересованных читателей к участию в Литературном празднике-конкурсе презентаций детской книги к Неделе детской книги в России и Международному дню детской книги (Электронный читальный зал, 2 этаж, ГУК).

Оргкомитет Литературного праздника: председатель – С. Д. Томилова, к.фил.н., доцент ИПиПД; эксперты Л. Н. Якина, к.п.н.;    Н. В. Косинова, библиотекарь; Н. М. Серебренникова, руководитель социального театра. Современные формы презентации книг для младших школьников, номинации, критерии оценки конкурсных работ в Информационном письме-положении. 

12 апреля специалисты Научной библиотеки, выпускники института филологии Вера Асламова, Ольга Лодыкина, Лилия Якина, поддерживая студенческую инициативу, внесли свой вклад в «книжный развал» в лаунж-зоне ИФМК, ставший альтернативой библиотечному буккроссингу в свободном книгообмене; посетили  архивную  экспозицию «Артефакты филфака».

Фото: читатели в обновленном книжном пространстве.

Организаторы «Уральского филологического добермана» и книжной акции Антон Долгов и Полина Лебедева рассказали гостям об интересных форматах общения и творчества в рамках фестиваля. Библиотекари поделились опытом поддержки литературного творчества студентов в проекте «Книжное pro-движение», идеями оформления нестандартных выставок.

13 апреля центральным событием фестиваля станет спектакль «Обыкновеннейшее чудо» по мотивам пьесы Евгения Шварца, подготовленный талантливыми ребятами из студенческого театра ИФМК “им. Ф. Ф. Погорелова” (актовый зал УрГПУ). «Обыкновенное чудо» – одна из самых известных пьес Е. Шварца, в которой тонко переплетается сказочное и современное. В легкой манере автор повествует о непростой любви Медведя, превращённого Волшебником в человека, и Принцессы, дочери эксцентричного Короля. Влюблённые проходят ряд испытаний, прежде чем они поймут, что любовь побеждает даже волшебство.

Подробнее о фестивале на сайте УрГПУ. Организаторы приглашают к участию всех желающих!

В рубрике Homo legens, в сотрудничестве газеты и Научной библиотеки реализуется проект «Книжное pro-движение». Мы продолжаем публиковать материалы, посвященные осознанному чтению художественных произведений, в том числе, студенческие рекомендации.

В мартовском номере знакомимся с отзывом Арсения Дерябина, студента 2 курса ИФМК. Арсений, первый студенческий «литературный критик»поделился опытом «медленного чтения» и своим впечатлением о романе «Бич Божий» русского писателя Е. Замятина, известного в первую очередь своей антиутопией «Мы». «Бич Божий» – незавершённый исторический роман о закате Римской империи V века о гунне-завоевателе Аттиле, под чьим натиском рухнул считавшийся вечным Рим. "Сохраним главную интригу книги, однако обратите внимание на психологический план повествования: как детские годы героя повлияли на нрав повзрослевшего владыки Скифии, его призвание властвовать с твёрдым намерением вернуться сюда с бесчисленным войском".

Е. И. Замятин видел параллели между историей 5 века и историей, творившейся у него на глазах: «Запад и восток. Западная культура, поднявшаяся до таких вершин, где она уже попадает в безвоздушное пространство, и новая, буйная, дикая сила, идущая с Востока, через наши скифские степи. Вот тема, которая меня сейчас занимает: тема наша, сегодняшняя, и тема, которую я слышу в очень как будто далекой от нас эпохе …». Е. Замятин. 

Библиотека поддерживает и развивает литературное творчество студентов. В апрельский и майский выпуски газеты готовятся сверстнические рекомендации чтения от талантливых авторов. Заявку на консультацию по написанию книжного отзыва читатели могут отправить на адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.                                                                     Куратор проекта Л.Н. Якина

Библиотекарь: Здравствуйте, дорогие ребята! Может быть, кто-то скажет, какой праздник отмечался 12 апреля? Правильно, День космонавтики. Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание человека. Люди давно мечтали полететь выше звезд, освоить космос…

Для проведения событий по теме «космос» Научная библиотека предлагает идеи и интересные формы работы со школьниками, рекомендации чтения для студенческой аудитории, творческие практики для широкого круга читателей. 

Внеурочные формы нестандартных уроков и событий с детьми к Дню космонавтики разнообразны: квест-игра «Покорители космоса», конкурсно-игровая программа с викториной «Космическое путешествие», развлекательно-познавательная игра «Космическое поле чудес», конкурс лучших рисунков. Идеей «приближения» космической темы через образность делится педагог ЕДШИ № 15 Елизавета Август: Виртуальная галерея детских работ «Кошки в космосе».

 Читаем о тайнах, загадках и открытиях на пути в большой космос

Книжная выставка изданий «Выход в космос разрешаю…», адресованная педагогам, родителям, подготовленная в отделе обслуживания, поможет отобрать материал для работы с детьми: энциклопедии, книги о первом полете в космос, научно-популярная литература.

Виртуальная выставка книжных изданий «Загадочные глубины космоса: факты, образы, теории», составитель С. Карамутдинова, рассказывает о истории полета Ю. Гагарина, включает популярные пособия по «занимательной космонавтике» для детей, художественную литературу в жанре фантастики. Чтение актуальных научно-популярных изданий – захватывающее путешествие в мир современной науки для всех интересующихся космосом (Н. Тайсон. Астрофизика с космической скоростью). Это увлекательное повествование о планетах Солнечной системы, поиске внеземной жизни (К. Саган. Голубая точка), новая теория Мультивселенной (М. Каку. Параллельные миры), рассказ о малоизвестных страницах покорения космоса (О. Фейгин. Удивительная космонавтика), блестящий вводный курс в астрофизику и космологию от С. Хокинга. 

Творческие мастер-классы: открытка в стиле скрапбукинг и закладка-ракета от постоянных ведущих рубрики Алины Фризен и Ксении Ершовой, волонтеров МДЦ УрГПУ.

Музей космонавтики в Москве рассказывает, как отметить День космонавтики! Послушать про первый полёт человека в космос, написать космический диктант, отправить космическую открытку, отправить эмблему на МКС. Виртуальный тур по залам. Прогуляйтесь по Музею космонавтики!

                                                                                                                                                                                                                                                                               Составитель Лилия Якина

Страница 3 из 113