Доступ:

 

Университетская библиотека онлайн

 

 

elibrary.ru

 

ivis

 

urait.ru/

 

шпрингер

 

wiley

 

neb

 

 

cyberleninka

 

 

maxresdefault

 

mars

 

MEB

 

CONSENSUS OMNIUM

 

КонсультантПлюс

 

Рolpred.com

 

 

МГППУ

 

Тестовый доступ

 

Новости

 В историю русской музыки Александр Егорович Варламов вошёл как автор романсов и песен, создав около 200 произведений. Основными жанрами для композитора были песня в народном духе и лирический романс. Его вокальное творчество оказало значительное влияние на отечественную музыкальную культуру, объединяя русский песенный фольклор, городской романс, русскую академическую музыку. Композитор также занимался музыкально-педагогической деятельностью.

Романс «Горные вершины» А. Е. Варламова – жемчужина русской вокальной миниатюры, в ее основе поэтический текст М. Ю. Лермонтова (перевод лирического стихотворения И. В. Гете «Ночная песня путника»). Послушать «Горные вершины» в исполнении Олега Погудина; в ролике показаны живописные работы и графика Лермонтова.

 Памятной дате выдающегося композитора и его творчеству посвящена виртуальная выставка «Музыке нужна душа». И сегодня романсы А. Варламова продолжают звучать, пленяя нас выразительностью мелодий и искренностью переданного в них чувства.

 Какими открытиями известен А. Цельсий – шведский астроном, физик и математик, путешественник 18 века (родился в ноябре 1701 года)? Конечно, он знаменит тем, что создал первую сотенную шкалу для измерения температуры и основал астрономическую обсерваторию при университете. Но не только…

Виртуальная выставка «СТОГРАДУС», подготовленная библиотекой с целью повышения интереса к науке, освещает открытия ученого в естествознании, астрономии, теплофизике, которые имеют значение в современном мире (составитель С. М. Карамутдинова).

Новая красочная виртуальная выставка изданий  подготовлена библиотекой к Всероссийской неделе детского и юношеского театра, проходит она с 24 по 30 ноября. Целью тематической недели «Театр и дети» является приобщение к театральному искусству, знакомство с театральной деятельностью, видами и формами, жанрами театра.                                                                                                

Театр является средством эстетического воспитания и интеллектуального развития детей и подростков. Воспитательные возможности театрализованной деятельности широко используются в образовании для развития духовного мира детей, коммуникации, эмпатии, творческих способностей, креативности. Как зрители и актеры, дети учатся взаимодействовать с другими, знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии –  через диалог и образность, а умело, поставленные вопросы заставляют их размышлять, делать выводы и обобщения.

Виртуальная выставка «Нескучалия: за кулисами детского театра» представляет издания, посвященные вопросам школьной театральной педагогики и методики театрализованной деятельности с детьми, включает сценарии из репертуара детских и подростковых постановок и драматизаций, в том числе, пособия и книги в режиме удаленного доступа (составитель С. М. Карамутдинова).

Преподаватели УрГПУ могут пользоваться сервисом ЮРАЙТ «Индивидуальная книжная полка преподавателя» (ИКПП) даже при отсутствии договора на подписку. Сервис бесплатный и позволяет преподавателям получить полнотекстовый доступ к учебникам по своим дисциплинам. Перед подключением сервиса необходимо ознакомиться с видеоинструкцией .

Образовательная платформа ЮРАЙТ приглашает всех желающих на 10-ю Зимнюю школу преподавателя, регистрация открыта. Есть возможность участвовать в программе повышения квалификации и получить УПК.

24 ноября состоялась онлайн-конференция «Дискуссионная платформа «Современный библиотекарь: стратегия молодых» на базе Курской областной универсальной научной библиотеки им. Н. Асеева при поддержке РБА.

  Участие в дискуссионной платформе приняли специалисты библиотечной сферы из многих регионов и городов России – Алтайского края, Белгорода, Владимира, Вологды, Дальневосточного региона, Калининграда, Кузбасса, Курска, Мурманска, Новосибирска, Республики Коми, Томска – библиотекари и методисты государственных научных библиотек, организаторы работы с молодежью городских центральных библиотек, специалисты модельных, детских и юношеских библиотечно-информационных центров.

 В ходе дискуссии обсуждались проблемы и тенденции профессионального развития библиотечных кадров, представлены успешные проекты молодых библиотекарей в работе с читателями и форматы их методической поддержки в актуальных направлениях деятельности. В пленарной части Zoom-конференции выступила Лилия Якина, главный библиограф, к.п.н., с докладом «Современные технологии транслирования эффективных практик в работе с книгой библиотеки педагогического вуза и Ассоциации школьных библиотекарей». В докладе освещено профессиональное  взаимодействие с библиотекарями школьных БИЦ и АШБ Екатеринбургского дома учителя как сетевого сообщества, где ИИЦ – НБ играет интегрирующую роль, – для нового поколения библиотекарей и читателей. Раскрыты особенности применения в гуманитарных стратегиях библиотеки вуза цифровых возможностей  с помощью технологий транслирования успешных практик работы в образовательной среде. Используемые эффективные технологии продвижения лучшего опыта: дистанционный методический конкурс и проектирование электронного сборника (РИНЦ) по итогам конкурса разработок педагогов-библиотекарей в работе с читателями школьного возраста. Эти технологии дают возможность построить содержательный диалог, в который включаются и начинающие библиотекари с целью расширения профессионального горизонта, обмена идеями библиопедагогики.

Как результат показан методический и исследовательский потенциал совместных ИИЦ – НБ и АШБ сборников материалов – разработок библиотечных занятий, сценариев литературных уроков, интеллектуальных игр, квестов, викторин, книжных путешествий с детьми:  «Феномен библиотечного урока», 2018 г. и «Библиотека – социокультурная площадка патриотического воспитания детей и молодежи», 2020 г. Анонсирован проект сборника материалов «Школьная библиотека и эффективные практики формирования читающего поколения». Технологии выявления, обобщения  и обмена методическим опытом соответствуют профильности педагогического вуза, в то же время, они воспроизводимы в деятельности библиотечных центров, библиотек для детей и юношества.

Научно-практическая конференция дала возможность высказаться специалистам и построить диалог с молодежью по актуальным проблемам и перспективам профессионального развития.    

Ноябрьский номер газеты «Народный учитель» по традиции освещает события  педагогической направленности. В репортаже о семинаре «Педагогические творческие практики развития детского чтения», организованном ИИЦ-Научной библиотекой и Институтом педагогики и психологии детства, представлены основные методические идеи встречи и технологии воспитателя ДОУ в работе с книгой.

Участниками просветительского события стали студенты 1 курса ИПиПД, будущие педагоги-дошкольники, под руководством С. Д. Томиловой, кандидата филологических наук, доцента кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах. В качестве эксперта в работу семинара включилась Л. И. Забара, к.ф.н., директор НОЦ экспертиз и продвижения русского языка и культуры. Литературный обзор подготовила Л. Н. Якина, главный библиограф; творческие приемы в работе с детской книгой представила группа социального театра «Отражение» под руководством Н. М. Серебренниковой. Читать репортаж на странице 17. Текст: Лилия Якина.

23 ноября – Международный день акварели, праздник не только для художников, но и для всех, кто любит рисовать и заниматься творчеством.  

«Воздушный мир акварели»  –  это подборка изданий и иллюстраций по теме изобразительного искусства, подготовлена библиотекарем С. М. Карамутдиновой. Автор выставки передает концепцию данной техники визуализации: акварельные  картины не сводятся к простому созерцанию красивого пейзажа, натюрморта, резонируя с вашими мыслями и чувствами, они транслируют нечто большее, чем сумма ощущении,  – так рождается Идея.

  Занятия акварельным рисунком подходят для семейного досуга, организации творческих мастерских с детьми, совершенствования навыков изодеятельности.

Памяти событий советско-финляндской войны и обороне советского Севера (29.06.1941 – 01.11.1944) посвящается открытая в ноябре выставка патриотической тематики «Защищая советский Север» (автор Д. Н. Ямин) в Муниципальном музее памяти воинов-интернационалистов «Шурави», расположенном в Главном учебном корпусе УрГПУ. В экспозиции музея представлены фотографии, памятные знаки, предметы, посвящённые данным событиям, историко-публицистические издания по теме. В сопровождении выставки проводится работа клуба документального кино «ОБЪЕКТивная история».

Научная библиотека УрГПУ в рамках информационного сопровождения музейной экспозиции подготовила тематический обзор литературы по истории обороны и освобождения советского Заполярья от фашистских оккупантов в годы Великой Отечественной войны (книги и научные статьи, составитель Л. Н. Якина).

Советско-финская война с началом Великой Отечественной войны переросла во вновь развязавшиеся на северных территориях боевые действия между СССР и Финляндией, теперь уже в составе коалиции с фашистской Германией. Договор о прекращении военных действий между Финляндией и Советским союзом был подписан в Москве 19 сентября 1944 года. 1 ноября 1944 года войска Красной армии и Северного флота окончательно изгнали нацистов с территории советского и норвежского Севера, завершив боевые действия, известные как оборона Заполярья.

Рассказываем, как получить максимум пользы на сайте о книгах и в социальной сети читателей LiveLib.

Сайт предоставляет возможности ведения читательских дневников, обсуждения книг; публикует рейтинги пользовательских предпочтений, информацию о книжных новинках и литературных новостях, изданиях, авторах книг, издательских сериях книг, библиотеках. Интересно, что основной контент сайта создается пользователями, которые могут общаться на форуме, играть в литературные игры, участвовать в конкурсах и получать реальные призы. Также благодаря данному сервису между читателями осуществляется обмен литературой в формате офлайновых книжных клубов.

Заполните профиль. Расскажите немного о себе нам и другим пользователям.

Начните вести читательский дневник. Отметьте книги, которые уже прочитали, чтобы не забывать и хранить в одном списке.

Настройте рекомендации. Так подбираются для вас именно те книги, которые наверняка понравятся.

Добавьте друзей. Чтобы делиться книжными новостями и советами на Лайвлибе.

Голосуем за лучшую книгу года. «Выбор читателей» – уникальная премия, где нет жюри, а победителей выбирают все, кто небезразличен к литературе. Читатели голосуют за любимых авторов и произведения из числа лучших новинок за последний год. Побеждают конкурсанты с наибольшим количеством симпатий. Помогите любимым книгам выиграть – проголосуйте за них!

Желаем вам увлекательного чтения, интересных книг и новых друзей! 

   17 ноября отмечается Международный день студентов. Этот праздник несет в себе мемориальный смысл – сохранение памяти о погибших пражских студентах в Чехии, оккупированной фашистской Германией во время Второй мировой войны. В 1939 году студенты и их преподаватели в Праге устроили демонстрацию в честь годовщины образования Чехословакии. Мирное шествие было разогнано нацистами.   

   В 1941 году в Лондоне прошла Международная встреча студентов, боровшихся против нацизма; было решено в честь погибших ежегодно отмечать эту дату как День студентов во всем мире.

   В этот день студенты разных стран проводят шествия, принимают участие в фестивалях, организуют выступления музыкантов и актеров, устраивают церемонии награждения,  таким образом они показывают единство студенческого сообщества.

  Для нотно-музыкальной выставки в отделе обслуживания на К. Либкнехта, 9 подобраны издания с вокальными произведениями, песни и хоровые опусы по теме студенчества, классические и современные. Музыкальные сборники могут использоваться для подбора репертуара в организации Дня студентов.

Страница 33 из 136