16 мая состоялась ежегодная выездная стратегическая сессия секции библиотечного обслуживания областного методического центра библиотек, посвященная теме «Библиотеки вузов в социальных сетях». В технопарке «Кванториум» педагогического университета собрались представители библиотек высших учебных заведений Екатеринбурга: Уральского государственного юридического университета имени В.Ф. Яковлева, Уральского государственного экономического университета, Уральского государственного горного университета и других.

Светлана Николаевна Самошина, директор ИИЦ – Научной библиотеки, в докладе «Библиотека вуза в социальных медиа» осветила текущую ситуацию и тенденции развития присутствия вузовских библиотек уральского региона в социальных медиа, возможности использования сетевых средств коммуникации с пользователями.

Выступление «Зональная научная библиотека УрФУ в соцсетях: курс на читателя» Ольги Алексеевны Михалицыной, заместителя директора ЗНБ, было посвящено анализу ведения библиотечных групп УрФУ в социальных сетях.

Модератором профессионального диалога выступила Галина Степановна Щербинина, канд. пед. наук, заместитель директора по научной работе ЗНБ. В рамках обсуждения существующих проблем в формате круглого стола представители библиотек университетов поделились опытом организации виртуальных сообществ и взаимодействия с читателями в социальных медиа.

В заключение встречи Наталья Перевышина, директор Института универсальных педагогических технологий, провела для гостей УрГПУ экскурсию по Технопарку, представив пространственные решения новой территории развития и современное оборудование для подготовки учителей-предметников.                                                                                                                                                            Л. Якина 

Научная библиотека приглашает читателей на виртуальную экскурсию «Ночь музеев» по литературным музеям России и Урала (составитель Елизавета Жигарева).

Государственный музей истории российской литературы имени В.И. Даля (Государственный литературный музей) имеет богатую и сложную историю. Она восходит к созданию двух музеев, посвящённых наследию великих русских классиков. Московский государственный музей имени А.П. Чехова был основан в 1921 г., его коллекции ныне находятся в фондах ГМИРЛИ имени В.И. Даля, ведущего свою родословную именно от этой даты. Музей Ф.М. Достоевского в 1940 г. вошёл в состав главного литературного музея страны. В 2017 г. музей получил официальное наименование: Государственный музей истории российской литературы имени В. И. Даля. Это название в полной мере соответствует современной миссии крупнейшего литературного музея России в сочетании функций пяти культурных институций: собственно музея, архива, библиотеки, исследовательского института и научного издательства. В составе ГМИРЛИ: «Музей-квартира Ф.М. Достоевского», «Дом-музей А.П. Чехова», «Дом-музей А.И. Герцена», «Дом-музей М.Ю. Лермонтова», «Музей-квартира А.Н. Толстого», «Музей Серебряного века», «Дом-музей М.М. Пришвина» в деревне Дунино, «Дом-музей  Б.Л. Пастернака» в Переделкине, «Дом-музей К.И. Чуковского» в Переделкине, «Информационно-культурный центр „Музей А. И. Солженицына“ в г. Кисловодске».

В уральском регионе уникальны «Объединенный музей писателей Урала» и комплекс музеев Литературного квартала Екатеринбурга:

Литературно-мемориальный дом-музей Д. Н. Мамина-Сибиряка

Мемориальный дом-музей П. П. Бажова

Музей «Литературная жизнь Урала XIX века»

Литературно-мемориальный дом-музей Ф. М. Решетникова

Музей «Литературная жизнь Урала XX века»

Музей кукол и детской книги «Страна чудес»

Дом-музей П. П. Бажова (Сысерть)

Виртуальный музей Гайдара

Музей живой книги

Камерный театр

Научная библиотека, Научно-просветительный отдел

Екатеринбург присоединится к всероссийскому проекту «‎Ночь музеев». Традиционно культурное мероприятие проходит в уральской столице с размахом, а в этом году организаторы подготовили особую программу. «Ночь музеев» в Екатеринбурге: главной темой проекта станет 300-летие города.

Организаторы Читательской конференции: Научная библиотека и кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах ИПиПД. Оргкомитет: С.Д. Томилова, к.филол.н., доцент кафедры – председатель, эксперт; С.Н. Самошина, директор НБ; Л.Н. Якина, к.пед.н., НБ – члены оргкомитета.

Конференция организована согласно плану мероприятий УрГПУ, посвященных Дню Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг., как несистемная практика в дополнение к изучению профильных дисциплин студентами очного и заочного обучения ИПиПД (профили подготовки «Начальное образование и Дополнительное образование», «Начальное образование и Английский язык») и для широкого круга читателей. Конференция «Образы детей в произведениях о Великой Отечественной войне» проводится в формате виртуального круглого стола для организации взаимодействия участников с использованием возможностей новой коммуникационной среды (с размещением материалов в читательском блоге «У книжной полки» на сайте библиотеки) и итоговой экспертной встречи.

Цель: сохранение преемственности памяти о Победе в Великой Отечественной войне посредством привлечения будущих педагогов и младших школьников к чтению книг патриотической тематики отечественных писателей о судьбе ребенка, подростка в суровых испытаниях военного времени; использование потенциала лучших художественных произведений о детях на войне в развитии интереса к чтению, духовно-нравственных качеств читателей (раскрытие и осмысление тематики и образов тяжелого детства и подвига детей войны).

Студенты выполняют и предоставляют в оргкомитет работы в следующих жанрах: рецензия на одно из произведений детской литературы, отзыв-рекомендация по детской книге отечественного писателя по теме, рекомендательный список книг с аннотациями (для детского книгочтения). Информационное письмо-положение (список произведений, требования к работам, порядок проведения). Сроки проведения: 05.05 – 25.05. 2023 г.  Адрес эл. почты для отправки конкурсных работ: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.                                                                                                       Л. Н. Якина                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

К Дню воинской славы России Научная библиотека предлагает вниманию читателей тематическую программу «В книжной памяти мгновения войны». Специалистами библиотеки подготовлены выставки, рекомендательные списки литературы, Читательская конференция, Историческая квиз-игра к памятным датам Великой Отечественной войны, отмечаемым в 2023 году.

Книжная выставка «Бессмертный книжный полк» объединяет лучшие художественные произведения прозы отечественных писателей о человеке в суровых условиях войны, об испытаниях, нравственном выборе и подвиге защитников Отечества (зал абонемента обслуживания читателей).

Экспозиция «Урал ковал Победу» (с рекомендательным иллюстрированным списком публицистических и исторических книг по теме региональной военной истории, составитель Н.Г. Чернакова) включает труды уральского исследователя А.В. Сперанского, российского историка, доктора исторических наук, руководителя Центра политической и социокультурной истории Института истории и археологии УрО РАН.

Традиционная выставка изданий «Расскажут книги детям о войне» сопровождается тематическим списком художественной литературы для педагогов, родителей по теме.

Нотно-музыкальная выставка-просмотр «Салют, Победа!» организована в отделе библиотеки на К.Либкнехта,9 (составитель С. М. Карамутдинова).

Электронную презентацию мемориального характера «Блокадные дневники маленьких ленинградцев: Сохрани мою печальную историю…» к 80-й годовщине прорыва блокады Ленинграда выполнила Н.В. Косинова.

Студентам ИПиПД и широкому кругу читателей предложено участие в подготовке Читательской конференции «Образы детей в произведениях о Великой Отечественной войне» (оргкомитет: С.Д. Томилова, к.фил.н., доцент кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах; С.Н Самошина, директор НБ; Л.Н. Якина, к.п.н., зав. отделом НБ), которая проводится с 5 по 25 мая.

Историческая квиз-игра к памятным датам событий Великой Отечественной войны (80-й годовщине победы в Сталинградской битве, 80-летию со дня прорыва блокады Ленинграда, 80-летию со дня формирования Уральского добровольческого танкового корпуса) активизирует интерес читателей к изучению вопросов отечественной истории для сохранения смыслов, ценностей и памяти российского общества.  Ответы на вопросы квиз-игры. Составители В.А. Середа, директор ЦГПВМ; Л.Н. Якина, НБ.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Руководитель программы Л.Н. Якина. Афиша - Е. Жигарева. Фото - А. Замураева.

В новом апрельском номере газеты УрГПУ «Народный учитель» совместный проект «Книжное ПРО-движение» Научной библиотеки и редакции получил дальнейшее развитие. На страницах проекта опубликован материал «Через книги – к звездам!», посвященный чтению по тематике Дня космонавтики в жанре научной и социальной фантастики отечественных и зарубежных авторов. Авторы обзора и отзывов на книги Л. Якина, Д. Горохов.

Мир научной фантастики многообразен и глубок. Если читателю интересны вымышленные технологии, контакты с нечеловеческим разумом, прогнозируемое будущее или альтернативный ход истории, а также влияние этих допущений на человеческое общество – их описывает жанр научной фантастики. События могут разворачиваться на околоземной орбите, за пределами Земли в космосе и на других планетах Солнечной системы, в других звездных галактиках или в межзвездном пространстве – это более легкий поджанр научной фантастики, космическая или планетарная фантастика. 

Проект «Книжное ПРО-движение» направлен на расширение читательского кругозора и формирование устойчивого интереса к чтению в продвижении книги к читателю посредством корпоративного СМИ. Студенты, преподаватели, сотрудники университета могут стать участниками проекта, подготовив авторский материал о книгах и творчестве писателей (рецензии, отзывы, обзоры).

27 апреля на базе института филологии и межкультурной коммуникации УрГПУ состоялась Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция молодых ученых «Актуальные проблемы филологии».

В специальном разделе конференции, посвященном 85-летию Владислава Петровича Крапивина, Л.Н. Якина, к.п.н., зав. отделом Научной библиотеки, представила доклад «Библиотечно-педагогические формы продвижения литературного творчества В.П. Крапивина в образовательной среде». Обращаясь к литературному наследию писателя и педагога, автор рассмотрела вопросы об уникальности его творческой личности, его гуманистической концепции Детства; о привлекательности и художественном своеобразии крапивинской прозы для детей и подростков.

В освещении творческих форм работы по развитию интереса к наследию уральского писателя (выставки книг, конкурсы читателей) был обобщен опыт проведения литературной гостиной к юбилею отряда «Каравелла» для студентов 1 курса ИПиПД на основе взаимодействия «вокруг крапивинской сказочной повести» по произведениям цикла «Летящие сказки». Произведения цикла: «Дети синего Фламинго», «Ковер-самолет», «Летчик для особых поручений» связаны сквозной темой полетов и приемом пересечения миров реального и сказочно-фантастического. Также повести объединяет проблематика – разрешение противоречий между характерами и поступками героев-мальчишек – и миром взрослых через становление и нравственный выбор героя-ребенка в противостоянии реальности.

В завершении выступления были продемонстрированы лучшие работы студентов в цифровом формате – с позиции традиционных ценностей детского чтения, творческого подхода в подаче материала: буктрейлер по повести-сказке «Летчик для особых поручений», авторы М. Салимьянова, Е. Кунавина и буктрейлер «Ковер-самолет», авторы Т. Сапожникова, А. Сердитова, К. Стадниченко, Е. Верзилова; выполненные под руководством С. Д. Томиловой, к.ф.н., доцента кафедры ИПиПД. Участники встречи отметили, что книжный буктрейлер как смысловая визуализация, нацеленная на раскрытие художественного и жанрового своеобразия произведений В.П. Крапивина для детей, может стать побудительным началом к их самостоятельному чтению.

23 апреля – Всемирный день книг и авторского права – провозглашён ЮНЕСКО в 1995 году с целью просвещения и развития культурных традиций, с учётом того, что книги являются наиболее важным средством сохранения и распространения знания. Сегодня человечество активно пользуется электронными средствами коммуникаций, но печатное слово по-прежнему сохраняет огромное значение.

К этому Дню проводятся книжные ярмарки в крупнейших городах мира – Москве, Лондоне, Париже, Токио. Мероприятия помогают молодым авторам начать писательскую карьеру, а читателям приобрести книги.

ЮНЕСКО также ежегодно выбирает мировую книжную столицу. Аккра – столица Республики Ганы, государства в Западной Африке, и крупнейший город страны, являющийся также её культурным центром. Город предложил широкую программу, ориентированную на группы населения с высоким уровнем неграмотности, включая женщин, молодежь, мигрантов, беспризорных детей. Здесь создаются образовательные программы для детей и взрослых, строятся новые библиотеки, расширяются литературные фонды. Познакомится с просветительской социальной программой города помогут материалы презентации «Аккра – Всемирная столица книги 2023», подготовленной Елизаветой Жигаревой, специалистом библиотеки.

В разные годы книжными столицами успели побывать Мадрид, Бангкок, Монреаль, Вроцлав, Бейрут и Ереван, Афины, Тбилиси.

В помощь изучению мира природы нашей планеты, природосберегающей жизнедеятельности человека, проблем защиты окружающей среды, в подготовке экологических мероприятий, призванных побудить людей быть внимательнее к окружающей среде на планете Земля, Научная библиотека рекомендует подборки художественных книг для детей и научно-популярной литературы для студентов, с возможностью удаленного чтения (ресурс - ЭБС «Университетская библиотека онлайн»).

Н.В.Косинова, библиотекарь, подготовила подборку увлекательных художественных иллюстрированных книг, проверенных временем и вызывающих у детской читательской аудитории интерес по сей день. Виртуальная выставка «Сохраним жизнь на планете Земля» включает традиционные и электронные книги и аудиоиздания произведений о животных и о природе для детей, чтение которых поспособствует формированию экологического мышления читателей, поможет учиться бережному отношению ко всему живому на планете.

В обзоре-путеводителе в мире научно-популярных книг «Наш дом – планета Земля», составитель   Н.В. Косинова, читателям предложен ряд традиционных и электронных изданий экологической тематики, где учёные, философы, писатели, журналисты в популярной форме излагают свои предположения, интересные факты, теории, результаты исследований и научных открытий, предметом которых является процесс возникновения, история образования нашей планеты, живой и неживой природы, человека, цивилизаций. С помощью виртуальной аннотированной выставки книг (с кратким описанием содержания источников) студенты, преподаватели, научные сотрудники, любители природы, истории и их загадок могут познакомиться с текстом произведений в удобной доступной форме.

Сведения о книгах (и их электронных версиях) располагаются по 4 разделам, систематизированы в алфавитном порядке по фамилиям авторов. Раздел I: Возникновение планеты Земля. Раздел II: Возникновение жизни на Земле. Раздел III: На заре человечества. Раздел IV: Образование государств.

Научная библиотека предлагает читателям познакомиться с вопросами и проблемами, материалами исследований по истории возникновения нашей планеты и жизни на ней, которые могут быть интересны как специалистам, так и широкому кругу читателей.                                                                                                                                                                                                                          Л. Якина                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

17 апреля в Электронном читальном зале университета состоялся Литературный праздник-конкурс, организованный кафедрой русского языка и методики его преподавания в начальных классах и Научной библиотекой в рамках событий Недели русского языка и детской литературы института педагогики и психологии детства.

Литературный праздник детской книги как несистемная образовательная практика студентов 2 курса (группа НОА-2131, руководитель Светлана Дмитриевна Томилова, доцент, кандидат филологических наук) проводился в дополнение к изучению профильных дисциплин для повышения уровня готовности будущих педагогов начальной школы к организации читательской деятельности младших школьников в цифровой среде. Модель организации праздника-конкурса видеопредставлений и буктрейлеров на основе литературного произведения для детей реализована в рамках проекта «Теоретические модели организации и творческие технологии обучения студентов педагогических вузов методике работы с детской литературой в цифровую эпоху» по гранту Университетского конкурса научных грантов для работников УрГПУ.

Оргкомитет литературного праздника, эксперты конкурса: С.Д. Томилова, к.фил.н., доцент кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах; Е.Б. Плаксина, к.фил.н., доцент, зав. кафедрой русского языка и методики его преподавания в начальных классах. Л.Н. Якина, к.п.н., Н.В. Косинова, Научная библиотека.

Цель мероприятия – совершенствование форм поддержки творчества студентов в сфере развития чтения младших школьников на важнейшем этапе формирования читателя; создание условий реализации методических компетенций будущих педагогов в работе с детской книгой посредством создания современных мультимедийных образовательных продуктов в книжной коммуникации с использованием различных средств повышения интереса к чтению: игровых, литературных, музыкальных, аудио- и визуальных, театрализованных, критико-аналитических, творческих.

Литературный праздник открылся историко-культурном экскурсом к 80-летию Недели детской книги в России с просмотром студентами уникальных кадров кинохроники из архива Российской государственной детской библиотеки – документального видеоролика «Неделя детской книги: история с продолжением».

 Инсценированное чтение рассказа «Пожар во флигеле, или Подвиг во льдах» из сборника «Денискины рассказы» В. Драгунского, 110-летие со дня его рождения отмечается в этом году, было подготовлено артистами студенческого театра «Отражение» института искусств, руководитель Н. М. Серебренникова.

К основной части программы праздника «Книжная радуга» студенты подготовили обзоры творческого наследия отечественных и зарубежных детских писателей, юбиляров 2023 года, и конкурсные работы в технологиях видеопредставления книги и литературного буктрейлера, выполненные на основе прочтения и педагогической, литературоведческой адаптации содержания детской книги для обучающихся начальной школы с использованием цифровых возможностей, с учетом целей, задач и традиционных ценностей детского чтения.

 В ходе обсуждения методических аспектов использования цифрового контента по художественной книге студенты рассматривали вопросы, ориентированные на понимание того, какие педагогические задачи решаются посредством специально организованной читательской деятельности, как моделируется коммуникация с читателями, как реализуется воспитательный потенциал чтения в соответствии с возрастными потребностями и особенностями детей.

Основы технологии видеознакомства  с книгой и литературного буктрейлера по детской книге, рекомендации к выполнению конкурсных работ, методика и критерии оценки качества литературного буктрейлера, список литературы предложены в Информационном письме-положении.       

Эксперты отметили лучшие работы в форматах видеознакомства с книгой, видеопрезентации, литературного буктрейлера.

1 место за высокий уровень методической работы в области развития детского чтения присвоено:

динамичному атмосферному буктрейлеру «Юмористические рассказы В. Драгунского» авторов Кошевой Виктории, Мунировой Анны;

литературному буктрейлеру с биографической составляющей «М. Пришвин. Сказка-быль «Кладовая солнца» Глушко Виктории, Мехоношиной Ольги, Муллаяровой Дианы;

видеоролику с интересными приемами сопоставления литературного материала и выразительными мультимедийными средствами «Т. Габбе. «Город мастеров. Пьесы-сказки». «Хрустальный башмачок» Грачевой Алены,  Садовниковой Марины.

2 место получили работы: мотивирующий видеоролик с погружением в сказку «Н. Носов. Книга «Приключения Незнайки и его друзей» Петровой Ольги и Стрижак Екатерины; видеопредставление с идеей путешествия по станциям «С. Михалков. Стихи для детей» Мельниковой Евгении и Галимхановой Александры; видеопредставление со страноведческим элементом и озвучиванием персонажей произведений «Ш. Перро. Сборник «Сказки матушки Гусыни» Бойцовой Камиллы и Михалкиной Василисы. Оргкомитет поздравляет победителей и благодарит всех участников праздника детской книги!

Руководитель конкурсных работ С.Д. Томилова отметила значительные успехи студентов и интересные методические решения будущих педагогов начальной школы в творческом процессе создания цифровых видеоформатов продвижения книги, предназначенной для чтения младших школьников.

Как показало практико-ориентированное исследование и анализ конкурсных работ, эффективность обучения студентов педагогического вуза методике работы с детской книгой в цифровой образовательной среде во многом связана с присвоением обучающимися традиционных ценностей педагогики детского чтения, с формированием их читательских умений на основе осознанного продвижения по уровням осмысления и интерпретации художественного текста произведения с дальнейшей трансформацией данных умений в методические действия в организации читательской деятельности детей.

                                                                                                                                                                                                                                                         Лилия Якина, к.п.н., Научная библиотека

Научная библиотека, кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах ИПиПД и студенческий театр «Отражение» института искусств приглашают читателей 17 апреля в 13 часов принять участие в Литературном празднике-конкурсе буктрейлеров по произведению для детей (Электронный читальный зал).

Литературный праздник проводится в формате историко-культурного экскурса к 80-летию Недели детской книги в России; творческого обзора наследия отечественных и зарубежных детских писателей юбиляров 2023 года и конкурса литературных буктрейлеров, выполненных студентами на основе прочтения и педагогической, литературоведческой адаптации содержания детской книги для обучающихся начальной школы с использованием цифровых возможностей, с учетом целей, задач и традиционных ценностей детского чтения.

В выборе произведений литературы для конкурсных работ на основе детской книги участникам рекомендованы произведения отечественных и зарубежных писателей юбиляров 2023 года: к 110- летию со дня рождения С.В. Михалкова, 115-летию Н.Н. Носова, 140-летию А.Н. Толстого и других.

Основы технологии литературного буктрейлера по детской книге, рекомендации к выполнению конкурсных работ, методика и критерии оценки качества литературного буктрейлера, список литературы для самостоятельного чтения студентов – в Информационном письме-положении.                                                                                                                       

                                                                                                                                                                                                                                                                   Оргкомитет конкурса: С.Д. Томилова, Л.Н. Якина