#следуйзанами — призыв к университетским библиотекам двигаться по пути развития, создавать новые смыслы, становиться актуальными и востребованными в эпоху цифровизации и интеграции. Под таким девизом в Томске в рамках проекта «Большой университет» состоялся форум, организованный Томским государственным и Томским политехническим университетами. Участники обсудили деятельность библиотек в условиях пандемии и дистанционного формата работы, реализацию третьей миссии университетов и вузовских библиотек, ключевые компетенции сотрудников, новые форматы работы с пользователями и другие актуальные вопросы. Продолжение интервью с участниками форума - на страницах журнала "Университетская книга".

19 февраля, в канун Дня защитников Отечества, состоялась литературно-педагогическая встреча, в которой библиотекари, музейщики и студенты обсуждали неформальные образовательные практики в сфере гражданско-патриотического воспитания средствами музейной и библиотечной работы, театральной педагогики. 

Сотрудники музея и бойцы поискового отряда «Стикс» рассказали о своем отношении к способам формирования гражданственности и патриотизма современного молодого поколения через уникальные экспозиции, просветительскую работу, личностно-ценностные формы сохранения памяти о военной истории России – такие как восстановление истории семьи, изучение фактов героизма земляков в малых городах, поскольку такие методы формируют патриотические чувства на основе духовных ценностей  страны.

Специалисты библиотеки предложили различные способы организации диалога с читателями, приемы чтения с погружением, творческие практики, конкретные методы на основе работы с книгой патриотической тематики. Особую роль играет образ Великой Отечественной войны,  представления о ней в коллективной памяти молодежи, литературное наследие – отечественная военная реалистическая проза писателей-фронтовиков как живой материал в духовно-нравственном воспитании на примерах мужества, стойкости, раскрывающих природу подвига в защите Отечества.  Внимания удостоилась книга В. П.  Некрасова «В окопах Сталинграда» к памятной дате писателя, оказавшая влияние на развитие «лейтенантской прозы» в военной и послевоенной литературе. К художественному чтению военной лирики Мусы Джалиля, к 115-летию татарского поэта-героя, подключились участники социального театра «Отражение» под руководством  Н.М. Серебренниковой. Прозвучали лучшие стихи Джалиля в исполнении студентов А. Парфеновой,  П. Шлыковой, А. Сивчик.

Роль, возможности библиотек и музеев в образовательной среде трудно переоценить при условии использования личностно значимых проблемно-ориентированных и диалоговых практик. Их педагогические, социальные, духовные ресурсы – факторы ориентации читателей на «вечные ценности»: Человек, Мир, Родина и ее защита, Подвиг, Долг, Отечество, в освоении новых личностных смыслов, запечатленных в истории, литературе, искусстве, культуре.                                                                                                                                         Лилия Якина, библиограф   

Знаю, в песне есть твоей, джигит,
Пламя и любовь к родной стране.
Но боец не песней знаменит:
Что, скажи, ты сделал на войне? О героизме  

К 115-летию со дня рождения татарского поэта-антифашиста, Героя Советского Союза, Мусы Джалиля ИИЦ–Научная библиотека подготовила выставку «Жизнь и борьба поэта-героя Джалиля» (Отдел обслуживания, 1 этаж) и материалы для проведения литературного часа «Героическая песня: моабитские стихи Мусы Джалиля» со школьниками средних классов.

ИИЦ – Научная библиотека и Музей истории УрГПУ 19 февраля в 14 часов приглашают студентов и преподавателей к участию в литературно-педагогической встрече в рамках проведения Месячника защитников Отечества (в Музее истории УрГПУ).

Цель мероприятия патриотической тематики – развитие профессиональных педагогических представлений о методах организации и содержании социально значимых форм работы; навыков неформальных образовательных практик в сфере гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи средствами музейной и библиотечной работы. 

Планируется от освещения исторических вех становления российской армии  в презентации «История праздника День защитников Отечества в России» перейти к обсуждению острых вопросов гражданско-патриотического воспитания – о его значимости, целях, формах и технологиях. Видеоряд, обзор книг, вопросы для подготовки к диалогу направлены на осмысление участниками способов сохранения исторической памяти о подвиге, преемственности духовных ценностей России, гражданской идентичности молодого поколения. Литературный материал – военная лирика Мусы Джалиля, к 115-летию татарского поэта-героя, готовится участниками социального театра «Отражение», руководитель Н.М. Серебренникова.                                               

                                                                                                           Л. Н. Якина, С. В. Лыта

Стоим мы на посту, повзводно и поротно.
 Бессмертны, как огонь. Спокойны, как гранит.
 Мы — армия страны. Мы — армия народа.
 Великий подвиг наш история хранит.
                                                   Музыка Г.Мовсесяна, слова Р.Рождественского

23 февраля отмечается День воинской славы России — День защитника Отечества. Эта дата установлена Федеральным законом № 32-ФЗ «О днях воинской славы (победных днях) России», принятым Государственной думой и подписанным президентом РФ Б.Ельциным 13 марта 1995 года.

К  этому памятному дню ИИЦ-Научная библиотека подготовила цикл выставок "Великий подвиг Ваш история хранит":
- "Голосом героической души" - проза о Великой Отечественной Войне
- "Беззаветное служение Родине" - деятели науки и искусства в годы Великой Отечественной Войны
- "Военная книга на экране"
- "Пой, солдат, печалям назло" - музыкальные произведения, посвященные Великой Отечественной Войне
- "Книжной памяти мгновения войны"

Сегодня многие университетские библиотеки стали эффективными партнёрами вузов по сопровождению образовательно-исследовательской деятельности, центрами притяжения городских сообществ, настоящими интеллектуальными и культурными пространствами. #следуйзанами — призыв к университетским библиотекам двигаться по пути развития, создавать новые смыслы, становиться актуальными и востребованными в эпоху цифровизации и интеграции. Под таким девизом в Томске в рамках проекта «Большой университет» состоялся форум. Участники обсудили деятельность библиотек в условиях пандемии и дистанционного формата работы, реализацию третьей миссии университетов и вузовских библиотек, ключевые компетенции сотрудников, новые форматы работы с пользователями и другие актуальные вопросы.  Интервью с участниками форума - на страницах журнала "Университетская книга".

14 февраля в России и мире отмечается Международный день дарения книги. Этот праздник объединяет всех, кто сам любит книги и дарит возможность чтения другим людям.

Ассоциация деятелей культуры, искусства и просвещения по приобщению детей к чтению «Растим читателя» при поддержке РГДБ с 8 по 14 февраля проводит Пятую общероссийскую акцию «Дарите книги с любовью». Основная цель акции – привлечение внимания общественности к проблемам развития чтения и продвижения книги в детской и молодежной среде.

  В презентации-мотиваторе «Книга – лучший подарок», подготовленной библиографами ИИЦ-НБ, обобщены необходимые информационно-методические материалы для успешного проведения всероссийской акции в библиотечных центрах образовательных учреждений с детьми и подростками (идеи праздника и акции; лучшие педагогические практики и библио-технологии организации событий; макеты промо-материалов: брошюры, закладки, значка, плаката; полезные ссылки на источники).

 С 8 по 18 февраля в ИИЦ-Научной библиотеке организована станция книгодарения  (ГУК, 1 этаж, Отдел обслуживания). Традиционно на площадках многих библиотек, книжных магазинов, музеев, школ, гимназий будет организован сбор книг для библиотек и детских учреждений в рамках акции «Дарите книги с любовью – 2021».

 Присоединяйтесь к Международному дню книгодарения, приобщайте друзей и родных, отмечайте праздник с радостью! Бумажная книга остается актуальным подарком и не теряет своей ценности в цифровой век.

                                                                                                       Лилия Якина, Наталья Косинова

С 8 февраля 2021  на базе УрГПУ начинает работу экспериментальная площадка «Научно-методическое сопровождение участников проекта «Публикационный процесс как инструмент анализа и оценки научной деятельности организации»», под руководством Маргариты Львовны Кусовой, доктора филологических наук, профессора, проректора по образовательной деятельности.

Работа Информационно-интеллектуального центра – Научной библиотеки УрГПУ по научно-методическому сопровождению проекта предполагает рассмотреть современные подходы к анализу и оценке научной деятельности ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище» Министерства обороны Российской Федерации в целом и отдельных её сотрудников; существующие в мире наукометрические системы; методы сравнительного анализа библиометрических характеристик научных журналов и алгоритм подготовки статей для публикации в изданиях, индексируемых в российских и мировых наукометрических системах.

Трансформации в сфере высшего образования становятся всё более ощутимыми. Ключевая из них — ориентация деятельности вузов на развитие инновационной научной деятельности, экономики региона, модернизация позиции университетов в сфере молодёжной политики и трудоустройства выпускников. Эти и другие аспекты подробно отражены в Программе стратегического академического лидерства.

Предполагается, что Программа, реализация которой рассчитана до 2030 г., значительно преобразит систему высшего образования в России и по-новому расставит ключевых игроков на поле. Об основных предписаниях Программы: о стремлении к объединению и кооперации вузов, развитии сетевых форм взаимодействия, а также о непосредственно связанном с ним изменении статусов и объёмов книжных фондов — журнал "Университетская книга" поговорил с ректорами и проректорами ведущих российских вузов.

Вышел новый каталог "100 лучших новых книг для детей и подростков" - 2020. Уникальный, экспертный, иллюстрированный, аннотированный каталог, подготовленный сотрудниками ЦГДБ им. Гайдара г. Москвы, издательской группой "Гранд-Фаир" и издательством "Самокат".

"Цель издания - помочь разобраться в нескончаемом море изданий, адресованных детям и юношеству. В каталоге собрана информация о тех книгах и авторах, на которые стоит обязательно обратить внимание!