4 октября, в рамках практико-ориентированного научного исследования обучения методике работы с детской книгой в цифровой среде, как нестандартная образовательная практика, состоялась Литературная гостиная к Международному дню учителей и юбилею отряда «Каравелла», организованная кафедрой ИПиПД и Научной библиотекой. Модель организации события реализована на основе взаимодействия читателей, студентов 1 курса, «вокруг крапивинской повести-сказки» (сквозные образы и мотивы; пересечение миров реального и сказочно-фантастического; нравственный выбор героев-мальчишек) в неразрывном единстве педагогических и литературных идей писателя в концепции самоценности и защиты Детства. (1 часть. «Здравствуйте, Владислав Петрович!»).
Инсценировка социального театра «Отражение» (руководитель Н. М. Серебренникова) по фрагменту повести-сказки «Дети синего фламинго» углубила представления читателей о книге, помогла увидеть «живые образы» героев сказочной повести со сложными драматургическими ходами и смысловыми линиями.
С целью формировании готовности педагогов к творческому прочтению текстов В. П. Крапивина в работе с детской книгой в цифровой среде (начальная ступень образования) студенты под руководством С. Д. Томиловой анализировали и обсуждали произведения; осваивали способы организации смыслового чтения цикла «Летящие сказки» и других, используя предложенный алгоритм создания цифровых визуализированных продуктов с воссозданием атмосферы «полетов», мальчишеской мечты и путешествий, радости открытия мира (2 часть. Литературно-рефлексивная).
На 3 этапе – творческой лаборатории-конкурса будущие педагоги начальной школы (группы НОД-2231 и НОА-2231) представили презентации о деятельности В. П. Крапивина и 16 различных цифровых продуктов с применением творческих технологий и приемов (пересказ, «режиссура», смысловая визуализация, диалог, парафраз, играизация, интерактив, мультимедийные средства ЭОС, антиципация), осмысливая логику создания электронного контента в прочтении жанра сказочной повести. Эксперты отметили лучшие работы в номинациях «презентация», «буктрейлер», «мотивирующий видеоролик», «видеознакомство с книгой», «видеоурок» по критериям оценки (Положение. Методические рекомендации ).
Паньшина Екатерина. Республиканская Анастасия. «Путешествие по творческому пути В. Крапивина». 1 место
Бондаренко Екатерина, Якоби Кристина, Соловьёва Дарья. «В. П. Крапивин как педагог». 2 место
Ененко Анастасия, Булатова Анастасия, Мышкина Ольга. Буктрейлер «Валькины друзья и паруса». 1 место
Плотникова Елизавета, Пономарева Анна, Хатипова Ксения. Буктрейлер «Оранжевый портрет с крапинками». 1 место
Салимьянова Марина, Кунавина Екатерина. Буктрейлер по повести-сказке «Летчик для особых поручений». 2 место
Сапожникова Тамара, Сердитова Анна, Стадниченко Ксения, Верзилова Екатерина. Буктрейлер «Ковер-самолет». 2 место
Белова Наталья, Антропова Диана, Конева Александра, Митта Виктория. «Оруженосец Кашка». 3 место
Мяздрикова Мария, Морозова Валерия, Крапивина Елизавета, Черникова Виктория. Мотивирующий ролик «Чоки-чок» или Рыцарь Прозрачного Кота». 1 место
Игнатович Елизавета. Видеоурок «Дети синего фламинго». 1 место
Поздравляем победителей! Организаторы: кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах ИПиПД, С. Д. Томилова, к.фил.н, доцент; ИИЦ – Научная библиотека, Л. Н. Якина, к.п.н.
