В круг детского и семейного чтения важно включать не только произведения классики, но и книги для детей современных талантливых писателей, актуальной тематики для данного возраста читателей. Современная детская литература необыкновенно богата и разнообразна.

Научной библиотекой подготовлена презентация новых изданий детской книги для младшего и старшего школьного возраста по рекомендательному списку Экспертного совета по детской литературе при Секции детских библиотек Российской библиотечной ассоциации, за 3 квартал 2023 года. Виртуальная выставка «Новинки детской книги», составитель Н.В. Косинова, содержит разделы: Авторы современной отечественной и зарубежной художественной литературы для детей, Детская художественная и литература, Детская познавательная литература.

Художественная книга, специально предназначенная для детей, осуществляет задачи воспитания и образования языком художественных образов, имеет значительный потенциал для формирования нравственного самосознания. Познавательная научно-популярная литература, написанная в подходящем по возрасту увлекательном стиле изложения, формирует представление ребенка о том, чем занимаются разные науки, содержит интересные факты, в доступной форме рассказывает о познании мира.

Для продвижения детского и молодежного чтения Научной библиотекой создаются оригинальные виртуальные выставки книг с целью ознакомлений педагогов, библиотекарей, родителей с лучшими текстами различных жанров, в том числе, авторов – победителей российских литературных премий и конкурсов: Национальной премии в области детской и подростковой литературы. Лауреаты Национальной премии в области детской и подростковой литературы сезона 2023 года; «Новая детская книга». Итоги конкурсов «Новая детская книга» и «Кислород» 2023 г.                                                                                                                             Текст: Л.Н. Якина

Конкурс-марафон «300 фактов о Екатеринбурге» проводился Научной библиотекой к памятной дате основания города с целью повышения интереса детей и молодежи к изучению его истории и культуры. Наградной фонд сформирован на средства гранта Городского конкурса проектов «Банк молодежных инициатив».

Победители конкурса среди младших и старших школьников, студентов – в трех номинациях, за текстовые работы и визуализации награждаются дипломами, за 1 место – сертификатами на приобретение книжной продукции в «Доме книги». Фотоальбом конкурса

Итоги конкурса. Текстовые работы. Визуализации

Руководителю работы школьника необходимо согласовать дату и время приезда представителя в Уральский государственный педагогический университет (главный учебный корпус, пр. Космонавтов, 26). Контакты: раб. тел. 235-76-10; Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.            Лилия Николаевна Якина

Страница Научной библиотеки в новом ноябрьском номере издания освещает работу дискуссионной площадки по современной русской литературе, состоявшейся 28 сентября в студии Российского общества «Знание» в Уральском государственном педагогическом университете, с участием Л.Н. Якиной, специалиста НБ.

Материал о дискуссии «Современная русская литература и новое поколение читателей» подготовлен по итогам проведения встречи со студентами 1 курса института филологии и межкультурной коммуникации, активно включившимися в обсуждение особенностей современного литературного процесса. Эксперты и зрители студии говорили о тенденциях развития современной отечественной прозы, специфике изображения реальности и виртуального мира в постмодернистских текстах, книгах российских авторов в различных направлениях и жанрах словесного творчества; называли авторов, чьи произведения заслуживают внимания читателей.

Беседа позволила зрителям определиться с выбором чтения в потоке печатных и электронных изданий, дискуссия поддержала интерес читателей к современной художественной книге.

Научная библиотека приобретает новые книги авторов – лауреатов российских литературных премий (национальная премия «Большая книга» и другие) для того, чтобы читатели имели возможность познакомиться с качественными произведениями современной литературы. Подробнее, в выпуске газеты № 8, страница 15. Электронная версия выпуска

 К 4 ноября – государственному празднику, призванному укрепить идею и традиции единства российской нации, специалисты библиотеки подготовили виртуальную выставку изданий «Наша Родина – Россия» с методическими элементами для организации воспитательной работы патриотической направленности со школьниками и студентами. В педагогическом контексте освещены вопросы толерантности личности и общества; аспекты обращения к истории Отечества; региональный компонент в освоении темы.

Материалы помогут педагогам организовать неформальную беседу, классный час, занятие цикла «Разговоры о важном», а также подобрать для чтения издания по истории и культуре России, проблематике развития современной российской цивилизации.

Книжная выставка гражданско-патриотической и общекультурной тематики «Дружная семья народов России» в зале абонемента (составитель Н.В. Косинова) многогранно раскрывают тему с позиции «единство в многообразии», заложенного в Конституции РФ принципа уважения и сохранения культурных традиций всех народов страны, общности их традиционных духовно-нравственных ценностей.

Тему продолжает виртуальный обзор «Россия многонациональная», в котором освещаются новые издания, доступные для чтения в удаленном режиме, представленные в электронных библиотечных системах. Рекомендованная научная и учебная литература посвящена проблемам уникальности России как многонациональной страны с богатой историей и культурным наследием ее народов, особое внимание уделено изучению народов уральского и сибирского регионов.                                                                                                                                                  Текст: Л.Н. Якина, НБ

Конкурс «300 фактов о Екатеринбурге» проводился Научной библиотекой с целью содействия воспитанию гражданских чувств детей и молодежи, для повышения их интереса к изучению истории и культуры города, с поддержкой гранта Городского конкурса проектов «Банк молодежных инициатив» – 2023: #ДляКаждого.

В Положении конкурса были предложены примерные формы и темы творческих работ для педагогов и библиотекарей: методическая разработка по организации краеведческой работы на базе истории Екатеринбурга, авторская разработка внеурочного занятия к 300-летию Екатеринбурга, информационно-просветительский продукт и его продвижение.

Лучшие работы в жанре методической разработки опубликованы в альманахе-сборнике «300 фактов о Екатеринбурге» и рубрике тематического блога.

Интерактивная игра по истории Екатеринбурга, О.В. Бондаренко, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 63

Ночные сборы старшеклассников «И стоит наш город на семи холмах», И.А. Калашников, педагог дополнительного образования МАОУ СОШ № 50

«Край родной, Земля Уральская». Художники Урала», Г.В. Лосева, учитель изобразительного искусства МАОУ СОШ № 97 им. А.В. Гуменюка

«Мой Екатеринбург». Прогулка: в объективе достопримечательности города», Ф.А. Миннуллина, воспитатель МБДОУ - детский сад № 55

«Городская скульптура Екатеринбурга», Е.Г. Мигунова, педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 168

Краеведческая коробка к 300-летнему юбилею Екатеринбурга, Л.В, Наумова, педагог дополнительного образования; Е.А. Овчинникова, учитель географии и биологии; МАОУ СОШ №50

                                                                                                                                                                                                                                                                                            С.Н. Самошина, директор НБ; Л.Н. Якина, к.п.н., НБ

Конкурс «300 фактов о Екатеринбурге» проводился с целью содействия воспитанию гражданских чувств детей и молодежи, для повышения их интереса к изучению истории и культуры города:#ДляКаждого. Наградной фонд сформирован на средства гранта Городского конкурса проектов «БМИ».

Лучшие работы в визуальных жанрах опубликованы в рубрике блога «Екатеринбург – 300». Конкурсные материалы рассматривались жюри в составе: С.Н. Самошина, С.М. Карамутдинова, Н.В. Косинова, Научная библиотека; с привлечением эксперта – Е.Е. Девятых, художника, педагога ЕДШИ №15.

Оргкомитет выражает благодарность руководителям работ обучающихся УрГПУ – Е.К. Осадчей, доценту (подготовлена коллекция из 20 работ студентов института искусств, 1 курс, ИЗО); Н.А. Симбирцевой, доктору культурологии, доценту (выполнены работы в технике комиксов студентами ИОН, 26 работ). Поздравляем победителей конкурса!

Номинация Путешествие во времени – пройдем по городу пешком

5-8 класс. 2 место МАОУ Гимназия №155, «Памятник В.Н. Татищеву и В.И. де Геннину». 3 место МБОУ СОШ № 86, экскурсионный маршрут «От Нижнеисетска до Химмаша: путешествие по страницам истории»

9-11 класс. 1 место МАОУ СОШ № 91. Интерактивные материалы «Культурное наследие екатеринбургских старообрядцев в период «золотого десятилетия». 2 место МАОУ СОШ №50, виртуальная экскурсия «Здравствуй, Екатеринбург! Здравствуй, императорская Россия в центре мегаполиса 21 века!». 3 место МАОУ Гимназия №155, «Железнодорожному району 85 лет»

Номинация Екатеринбург – исторический культурный и туристический центр Среднего Урала

7-10 класс. 1 место Гимназия «Арт-Этюд», фотоэкскурсия «Соцгород Уралмаш». 2 место МАОУ гимназия №174, презентация «Путешествие с Ольховкой вкруг Мельковской слободы». 3 место МАОУ СОШ № 4, «Екатеринбург – достопримечательности города»

Номинация Литературная и художественная жизнь Екатеринбурга, культурные традиции

5-8 класс. 1 место МАОУ СОШ № 63, экскурсия «Екатеринбург литературный». 2 место МАОУ СОШ № 76, видеоэкскурсия «Литература Екатеринбурга»

Студенты. 1 место (изодеятельность) Губскова Полина, Орлова Полина, Никифорова Нина, институт искусств, УрГПУ, руководитель Е.К. Осадчая, доцент; триптих «Урал литературный»

1 место (интерактивный плакат) Исаева Светлана, ИОН УрГПУ, руководитель Э.Е. Протасова, к.и.н., доцент; «Квест-экскурсия по архитектурным памятникам Екатеринбурга второй половины XIX века»

1 место (экранный формат) Стрельникова Александра, ИОН, УрГПУ, руководитель М.К. Елисафенко, к.и.н., доцент; видеоматериал «Культурное наследие Урала времен Великой Отечественной войны. Свердловский театр оперы и балета»; Бобылева Татьяна, ИОН, УрГПУ, руководитель Г.А. Кругликова, к.и.н., доцент; видеоэкскурсия «Путешествие в литературный Екатеринбург»

1 место Группа студентов ЕАСИ, видеозарисовка «Поэт промышленной зоны (Борис Рыжий)»

2 место Андреева Татьяна, ИОН УрГПУ, руководитель Н.А. Симбирцева, доктор культурологии, профессор; мотивирующий комикс «Исторические и памятные места города. Дом Метенкова»

Жюри отдельно отметило творческие работы участников конкурса

МБДОУ – детский сад №55, «Цирк – цветок Урала»

МАОУ гимназия №116, лэпбук «Мир детства Д.Н. Мамина-Сибиряка»

МБОУ СОШ № 215, ГО Среднеуральск, «Уличное искусство Екатеринбурга в деталях»

Полина Окулова, педагог МАОУ СОШ № 113, стихи «Столица Седого Урала»

Дмитрий Владыкин, аспирант УрГПУ, авторские фотографии «Екатеринбургский автобус»

Победители в номинациях конкурса награждаются дипломами, за 1 место – сертификатами на приобретение книжной продукции. Информация о сроках награждения будет предоставлена позднее.

                                                                                                                                                                                                                                                                                  С.М. Карамутдинова, Л.Н. Якина                                                                                                                               

 Конкурс «300 фактов о Екатеринбурге» проводился Научной библиотекой УрГПУ с целью содействия воспитанию гражданских чувств детей и молодежи, их включенности в социокультурную среду; повышения интереса к изучению истории и культуры города в творческих практиках. Наградной фонд конкурса сформирован с помощью средств гранта Городского конкурса проектов «Банк молодежных инициатив».

Лучшие текстовые работы конкурса (эссе, рассказ, очерк, статья, исследование) подготовлены к публикации в альманахе с размещением в Электронной библиотеке УрГПУ (до 03.11).

Номинация Путешествие во времени – пройдем по городу пешком

5-8 класс. 2 место МАОУ Гимназия №155, «Памятник В.Н. Татищеву и В.И. де Геннину»

9-11класс. 1 место МАОУ СОШ №22, «История одной фотографии. Фото из семейного архива М.Г. Кондрашиной». 2 место МАОУ СОШ № 91, «Культурное наследие екатеринбургских старообряцев в период «золотого десятилетия»

Студенты. 1 место Замураева Алиса, УрГПУ, «Екатеринбург – новый вид поселения в России XVIII века»

Номинация Екатеринбург – исторический культурный и туристический центр Среднего Урала

9-11 класс. 1 место МАОУ СОШ №136, «Екатеринбург индустриальный. Экскурсия по объектам и памятным местам Уралмаша»

Студенты. 1 место Рожкова Екатерина, ИПиПД, УрГПУ, «Городская архитектура – визитная карточка неформальной столицы Урала»

Номинация Литературная и художественная жизнь Екатеринбурга, культурные традиции 

5-8 класс. 2 место МАОУ СОШ №138, «Столица русского стрит-арта»

9-11 класс. 1 место МАОУ СОШ №50, «Экскурсия по Свердловску – Екатеринбургу с «Человеком года» А. Лихановым»

Студенты. 1 место Суворова Мария, ИФМК, УрГПУ, «Анализ произведения Д.Н. Мамина-Сибиряка «Город Екатеринбург». 2 место Стрельникова Александра, ИОН, УрГПУ, «Культурное наследие Урала времен Великой Отечественной войны»

Победители в номинациях конкурса среди обучающихся награждаются дипломами, за 1 место – подарками. Информация о сроках награждения будет предоставлена позднее.

                                                                                                                                                                                                                                                   С.М. Карамутдинова, Л.Н. Якина, Научная библиотека

На «Конкурс-марафон «300 фактов о Екатеринбурге» к историческому юбилею города (поддержан грантом городского конкурса «Банк молодежных инициатив» Управления молодежной политики Департамента социальной и молодежной политики Администрации г. Екатеринбурга в 2023 г.), завершился прием работ, который был продлен по просьбам участников.

Конкурс объединил более ста школьников, студентов, педагогов, библиотекарей образовательных организаций города, увлеченных историей и культурой неформальной столицы Урала.

 Научной библиотекой организована оценка поступивших творческих, поисковых и исследовательских работ читателей по возрастным группам, согласно требованиям и критериям, указанным в Положении о конкурсе. Подвести итоги планируется к 30 октября.

Успешно реализована идея конкурса-марафона – вместе мы собрали самые интересные факты о Екатеринбурге и узнали больше о городе, в котором живем, к его историческому 300-летию, используя образовательно-воспитательный потенциал городского пространства в читательских практиках:#ДляКаждого.

Лучшие визуальные работы конкурсантов уже представлены в рубрике блога «300 фактов о Екатеринбурге», текстовый материал готовится к публикации в альманахе с размещением в Электронной библиотеке УрГПУ.

                                                                                                                                                                                                                       Авторы-исполнители проекта Л.Н. Якина, С.М. Карамутдинова, НБ

20 октября в библиотеке им. В. Белинского состоялась международная научно-практическая конференция «Владислав Крапивин: философ, писатель, педагог и журналист», приуроченная к 85-летию со дня рождения Почётного гражданина Екатеринбурга, Свердловской области.

В числе организаторов конференции – Уральский государственный педагогический университет.

Доклады секции «Владислав Крапивин – педагог» были посвящены рассмотрению современного звучания идей крапивинской педагогики в реалиях разновозрастных детских общественных объединений на Урале и в России, вопросам влияния литературного наследия писателя в образовательной среде и социально-педагогической работе.

Светлана Томилова, к.фил.н., доцент кафедры русского языка и методики его преподавания в начальной школе, и Лилия Якина, к.п.н., НБ, в выступлении «Педагогические формы продвижения литературного творчества В.П. Крапивина в образовательной среде» представили опыт совместной работы в нестандартной форме обучения будущих педагогов начальной школы в преемственности развития навыков смыслового чтения у детей. Освещались технология и результаты проведенной к юбилею отряда «Каравелла» литературной гостиной для студентов 1 курса с конкурсом буктрейлеров в мультимедийной визуализации крапивинской повести-сказки для чтения младших школьников.

Тематика докладов свидетельствует о значительном интересе ученых, педагогов, сотрудников учреждений культуры, представителей общественных организаций к педагогическому и литературному наследию В.П. Крапивина. Его новаторские для своего времени идеи обсуждались в контексте современной ситуации, участники раскрывали неразрывную связь мировоззрения Крапивина-писателя и Крапивина-педагога, воспитательный потенциал его произведений, их роль в формировании активной жизненной позиции детей.                        Л. Якина

14 октября – день рождения и памяти детского писателя и педагога, на книгах которого выросло не одно поколение, – Владислава Петровича Крапивина.

К юбилейной дате уральского автора с целью продвижения качественной литературы для детей и подростков в образовательной среде кафедрой русского языка и методики его преподавания в начальных классах ИПиПД и Научной библиотекой в помощь педагогу, библиотекарю разработан рекомендательный методический кейс «Крапивинский урок» для проведения в школах единого классного часа согласно Плану основных мероприятий по увековечению памяти, подготовке и проведению празднования в 2023 году 85-летия со дня рождения В.П. Крапивина в Свердловской области.

Для моделирования педагогических форм продвижения творческого наследия В.П. Крапивина и разработки содержания занятия, литературного часа, книжного события в русле его гуманистической концепции Детства выделены актуальные аспекты изучения творчества писателя в школе, предложены тематические проблемные вопросы, направленные на осмысление педагогом и юными читателями произведений крапивинской прозы в корпусе чтения детей и подростков.

Виртуальная выставка «Мир Владислава Крапивина на бумаге и в жизни» освещает его творчество в неразрывном единстве педагогических и литературных идей писателя и педагога, раскрывает составляющие привлекательности и художественного своеобразия крапивинских текстов для нового поколения читателей.

В освещении творческих форм работы по развитию интереса к наследию уральского писателя в новой цифровой среде обобщен опыт проведения литературной гостиной с позиции традиционных ценностей детского чтения, творческого подхода в подаче материала.

Методические рекомендации в подготовке педагога к литературной гостиной по циклу В.П. Крапивина «Летящие сказки» (авторы – С.Д. Томилова, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах ИПиПД; Л.Н. Якина, кандидат педагогических наук, Научная библиотека).

Предлагаем вниманию читателей буктрейлер по повести-сказке «Летчик для особых поручений», авторы Марина Салимьянова, Екатерина Кунавина, 2 курс, ИПиПД, в котором учтены особенности литературного жанра произведения и возраст читателей. Технология «буктрейлер» как смысловая визуализация, нацеленная на раскрытие художественного и жанрового своеобразия произведения В. П. Крапивина для детей, может стать побудительным началом к их самостоятельному чтению.                                                                                                                                                                                                           Л.Н. Якина, Научная библиотека