25 октября Научная библиотека и кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах ИПиПД организовали внелекционное образовательное событие «Литературная гостиная-семинар «С добром надо спешить»: проводник вечных ценностей писатель А.Г. Алексин» в дополнение содержания изучаемых дисциплин с участием студентов 5 курса. Руководитель творческих работ – С.Д. Томилова, к.фил.н., доцент. Автор методической разработки Л.Н. Якина, к.п.н. Оформление выставки изданий – Н.В. Косинова.
Содержание литературной гостиной-семинара разработано в соответствии с общекультурной темой Года семьи в России и к памятной дате советского писателя Анатолия Георгиевича Алексина в истории детской литературы в рамках обучения студентов методике работы с детской книгой в начальной школе. Цель, задачи, творческие задания студентам и критерии оценки их выполнения, темы для обсуждения ключевых вопросов, ход проведения литературной гостиной-семинара представлены в Информационном письме-положении.
Артисты студенческого коллектива ИФМК «Театр им. Ф.Ф. Погорелова», художественный руководитель Арсений Дерябин, представили инсценированные фрагменты драматической повести А.Г. Алексина «Безумная Евдокия», которые ввели читателей в дискуссионный круг нравственно-этических проблем, затронутых автором, для дальнейшего обсуждения произведения с педагогической позиции.
Студенты провели презентации 15-ти творческих работ в жанре читательского дневника педагога, ориентированных на привлечение литературного наследия мастера психологической прозы для детей А.Г. Алексина в процесс реализации воспитательно-образовательных задач посредством литературоведческого и методического осмысления студентами рассказов и повестей, поднимающих вопросы нравственной проблематики, семейных, детско-родительских взаимоотношений.
Дипломы победителей вручаются за творческие работы: читательский дневник педагога по повести «Безумная Евдокия», автор Иванова Жанна; читательский дневник по повести «Третий в пятом ряду», авторы Копылова Валерия, Хуснутдинова Алина, получившие самые высокие оценки экспертов, продемонстрировавшие методические умения будущих педагогов начальных классов.
Студенты – авторы лучших работ в области методики работы с произведением детской художественной литературы в начальной школе будут отмечены, по рейтингу оценок, грамотами за 1, 2, 3 место.
Текст – Л.Н. Якина; фото – А. Замураева, НБ