Доступ:

 

Университетская библиотека онлайн

 

 

elibrary.ru

 

ivis

 

urait.ru/

 

d185xvar

 

Scopus Preview

 

wiley

 

neb

 

 

cyberleninka

 

 

maxresdefault

 

mars

 

MEB

 

CONSENSUS OMNIUM

 

КонсультантПлюс

 

Рolpred.com

 

 

МГППУ

 

Тестовый доступ

Пятница, 24 декабря 2021 09:55

Литературная встреча и конкурс творческих работ «Рождественский книжный экспресс» в продвижении детской книги

23 декабря Научная библиотека и кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах ИППД пригласили читателей в литературное онлайн путешествие «Рождественский книжный экспресс: лучшие книги – детям», в котором студенты 1 курса (группа ДОД-2131) под руководством Светланы Дмитриевны Томиловой представили творческие формы презентации детской книги в жанре рождественской повести, сказки, рассказа, входящих в круг чтения дошкольников и младших школьников.

 Общение началось с книжной викторины «Знакомые незнакомцы» с участием чтецов театра «Отражение» под руководством Н. М. Серебренниковой. Невозможно представить новогодние чтение без встречи с героями сказок Г. Х. Андерсена, Э. Т. Гофмана, М. Метерлинка, а театрализация стала интерактивом в продвижении чтения.

Наталья Владимировна Косинова, библиотекарь, познакомила читателей с новой книгой Дж. Роулинг «Рождественский Поросенок». В обзоре она дала рекомендации для организации знакомства с произведением с учетом возрастных особенностей читателей, прочтения книги с волшебными превращениями и опасным путешествием мальчика Джека, но одновременно поднимающей сложные для восприятия детей социальные проблемы.

Первокурсники представили 16 творческих работ (ролики-буктрейлеры, мультимедийные презентации с вопросами для обсуждения и методическими комментариями). Конкурсанты продемонстрировали вдумчивое отношение к подбору соответствующих творческих форм представления книги в осмыслении текста, обратившись к неисчерпаемым возможностям лучших произведений в жанре рождественской волшебной сказки и новогодней истории зарубежных писателей, святочного рассказа и реалистической прозы русских писателей на тему рождества. Критерии оценивания работ в Положении о конкурсе.

 Дипломом победителя конкурса награждена работа по рассказу А.И. Куприна «Тапер» студентов Матвея Захарова и А. Пелевиной. Грамотами награждены работы победители: буктрейлер  по сказке Э.Т.А. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король» Марии Фокиной и  Фроловой Екатерины; мультипликация по сказке Т. Янссон «Ель» Дарьи Нилидиной и Эльвиры Салахутдиновой. Матвей Захаров отметил: «Сегодня очень продуктивный день. Я взял себе на заметку многие приемы в работе с книгой».

Детская литература тесно связана с педагогикой. Педагогу, родителю необходимы мотивирующие приемы, стимулирующие интерес технологии развития читателя. В лучших работах эксперты оценили умение их авторов вступать в диалог с читателями для наиболее полного понимания произведения, конструировать приемы литературной работы, отвечая на вопрос,  как читать и обсуждать произведение с детьми? Погружение, неспешность, извлечение истории, понимание ее смысла, сопереживание героям, «сближающее» чтение … Так, открывая мир, ребенок через сказку, историю впитывает нравственный опыт, вырабатывая убеждения и оценки, познавая самого себя.         

Литературное путешествие с Научной библиотекой помогло читателям увидеть глубокий смысл лучших рождественских историй, в которых писатели ставили важные жизненные вопросы. Будущие педагоги ДОУ расширили диапазон приемов работы, направленных на развитие интереса к словесному искусству на примере замечательных текстов для детского и семейного чтения. Репортаж о событии на сайте УрГПУ.                                                                                                          С.Д. Томилова,  Л.Н. Якина