Доступ:

 

Университетская библиотека онлайн

 

 

elibrary.ru

 

ivis

 

urait.ru/

 

шпрингер

 

wiley

 

neb

 

 

cyberleninka

 

 

maxresdefault

 

mars

 

MEB

 

CONSENSUS OMNIUM

 

КонсультантПлюс

 

Рolpred.com

 

 

МГППУ

 

Тестовый доступ

 

Олег Грибан

Олег Грибан

Фестиваль творчества «Детство – это ожидание большого счастья…» ИИЦ –  Научной библиотеки к Международному дню защиты детей –  одна из возможностей самовыражения в изобразительной деятельности, ведь каждый ребенок –   художник! Яркость красок и фантазия, оригинальность и непосредственность образов детского творчества в экспозиции работ участников фестиваля ожидают читателей в Отделе обслуживания учебной литературой с 30 мая. Благодарим авторов за сотрудничество!

Среда, 29 мая 2013 00:00

"Сказочная география"

Приглашаем  вас  на  открытие  выставки "Сказочная география", которое состоится 30 мая в 15.00 в Зональной научной библиотеке УрФУ по адресу ул. Тургенева 4 к. 264.

Выставка  представляет  совместный проект Зональной научной библиотеки УрФу,  Научной библиотеки РАНХиГС (Уральской академии государственной службы) и студии авторской куклы "Человек и человечки"!

Виртуальная выставка "Щедрость души, щедрость таланта" посвящена 100-летию со дня рождения композитора Тихона Хренникова.  

Имя Героя Социалистического Труда, народного артиста СССР, лауреата Ленинской и Государственных премий композитора Тихона Николаевича Хренникова известно во всем мире. Автор опер, симфоний и инструментальных концертов, популярнейших песен, он вписал в книгу русского искусства немало прекрасных страниц, выдержавших испытание временем, пробуждающих живой отклик в сердцах слушателей. Облик этого выдающегося музыканта–гражданина многогранен. Композитор, педагог, артист, государственный и общественный деятель – все это сочеталось в Тихоне Николаевиче Хренникове, и упустить что–либо – значило бы обеднить портрет. Прокофьев и Шостакович, Мясковский и Барток, Хачатурян и Владигеров, Бриттен и Орф…Именно в этом ряду классиков XX века, со многими из которых Хренникова связывала не только творческая общность, но и личная дружба, мы вправе назвать и его имя.

Понедельник, 27 мая 2013 00:00

Общероссийский день библиотек

23 мая 2013 в конференц-зале ИИЦ – Научной библиотеки состоялось торжественное мероприятие, посвященное Общероссийскому дню библиотек и 450-летию книгопечатания на Руси.

Следует отметить, что дата выбрана не случайно. 27 мая 1795 года была основана Императорская публичная библиотека – первое подобное заведение в нашей стране. А еще ранее, 27 мая 1563 года – ровно 450 лет назад – в Москве начала работать типография первопечатника Ивана Федорова и его верного помощника Петра Мстиславца.  Гостям мероприятия была предложена выставка «Издания, прожившие столетия», рассказывающая о редких книгах из фондов ИИЦ – НБ. Были подведены итоги и награждены победители конкурса «Человек читающий».

Януш Корчак (Генрик Гольдшмит, 1878, Варшава – 1942, Треблинка) – польский педагог, писатель, врач и общественный деятель. В 1940 году вместе с воспитанниками Дома сирот был перемещён в Варшавское гетто. Когда в августе 1942 пришёл приказ о депортации Дома сирот, Я. Корчак пошёл вместе со своей помощницей и другом С. Вильчинской и 200 детьми на станцию, откуда их отправили в Треблинку. Он отказался от предложенной свободы и предпочёл остаться с детьми, приняв смерть в газовой камере.

Монумент «Януш Корчак и его дети» работы скульптора Б. Сакциера был установлен на площади Януша Корчака в мемориальном музейном комплексе «Яд Вашем» в Иерусалиме в 1978 году.

Памяти великого педагога-гуманиста посвящена книжно-иллюстративная выставка «Януш Корчак: святое величие любви» (Отдел обслуживания учебной литературой, 1 этаж).

 

 

    Януш Корчак. «Как любить ребенка» 

                                                         «Сыном мне стала идея служения детям…»

Януш Корчак не только последние месяцы своего бытия, но всю  предыдущую жизнь стоял рядом с бедой, точнее, жил в ее гуще. Сиротство, эта  библейски древняя форма человеческого одиночества,  требует  сострадания и соучастия, самоотверженной и терпеливой любви настоящих стоиков и гуманистов.

Януш Корчак первый из  них, но не временем, пусть трагическим, измерено это первенство, а мерой его выбора, мерой честности. Мера эта – смерть.

Не  только  поляки  чтут выбор  своего  бессмертного учителя.  Его  имя внесено   в  святцы  и  мировой  педагогики,   и  элементарной  человеческой порядочности.  И  именно  в  его  устах,  под его пером  в  высшей  степени правомерно звучит дидактическое, даже назидательное наставление: как любить детей.

Эта небольшая книжка – своеобычный манифест гуманизма. Нестареющий завет, переданный в наши и грядущие времена из времен  как будто от нас удаленных и в  то же время совершенно  похожих, потому что  речь идет о любви к  детям, а это ценность постоянная.      

И  пусть же всякий, кто спохватится и  заторопится вперед – от  нелюбви к любви, от недоброты к доброте, припадет как к чистому итогу – к этой последней заповеди Януша Корчака.

                                     А. Лиханов, лауреат Международной

премии имени Януша Корчака.

Вступительная статья

Понедельник, 27 мая 2013 00:00

День рассеянного читателя

Уважаемые читатели!

27 мая 2013г в Общероссийский день библиотек ИИЦ - Научная библиотека проводит акцию "День рассеянного читателя". Всем, кто по забывчивости или сильной занятости не смог вернуть книги полученные на абонементах с 01.01.2013 по 27.05.2013, предлагается возможность вернуть их без нареканий, объяснений и бесплатно.

Если вы, ваши друзья и однокурсники по каким-либо причинам не смогли вернуть взятые у нас книги, просим Вас посетить Информационно-интеллектуальный центр - Научную библиотеку в этот день. Мы не потребуем от Вас объяснения причин задолженности, не будем штрафовать. Мы не будем напоминать о том, что библиотечный фонд - государственное достояние, что задержав книгу у себя, вы лишили других возможности пообщаться с нею. Что, наконец, при записи в ИИЦ-НБ вы обещали возвращать книги в срок.

Вместо этого, мы будем признательны вам за то, что вы с пониманием отнеслись к нашему мероприятию. 

Воспользуйтесь этим шансом!

На торжественном мероприятии к Общероссийскому дню библиотек прошло награждение победителей конкурса творческих проектов «Человек читающий». Целью конкурса являлось развитие читательской компетентности и творческой самореализации личности. Проекты  выполнены учащимися с 1-го по 10 класс. Поздравляем победителей конкурса!

     Книга «Азбука символов России» – Диплом за победу в номинации  «Открытый мир библиотеки» - Осташов Елисей, 1 класс, гимназия № 104.

    «Страшные сказки на ночь» – Диплом за победу в номинации «Открытый мир библиотеки» - Лейбман Станислава, 1 класс, гимназия № 104.   

    Книга «Азбука. Занимательная топонимика» – Грамота в номинации «Открытый мир библиотеки» - Бардин Павел, 2 класс, МАОУ СОШ № 178.                                                                               

     «Дина Рубина. Джентельмены и собаки» – Грамота в номинации  «Иллюстрируем любимую книгу» - Краева Алена, Плотицына Мария, 5 класс, гимназии № 35.                        

     «Идейный смысл былины «Исцеление Ильи Муромца» – Грамота в номинации «Открытый мир библиотеки» - Сыресина Елизавета, 6 класс, МБОУ СОШ № 166.

    «Наследие первых печатных книг на Руси в формировании характера русского человека на примере произведений Н.С.Лескова «Однодум», «Человек на часах», «Пигмей» – Грамота в номинации «Книги – это переплетенные люди» - Офицерова Наташа, 7 класс, МБОУ гимназия № 155.

     «Радуга для друга» – Грамота в номинации «Книги – это переплетенные люди» - Дырда Ксения, Котова Валерия, Кошлина Марина, Хромцова Валентина, 7 класс, гимназия № 13.                        

     «Авторское своеобразие сказок Л. Петрушевской» – Грамота в номинации «Открытый мир библиотеки» - Лапшина Снежана, 9 класс, МБОУ СОШ № 166.                        

     «Воплощение образов декабристов и их жён в лирике уральских поэтов XX века» – Грамота в номинации «Книги – это переплетенные люди» - Лапина Алена, 10 класс, МБОУ СОШ № 166.                         

День славянской письменности и культуры – День святых равноапостольных  Мефодия и Кирилла – российское название праздника, приуроченного к дню памяти просветителей. История праздника восходит к церковной традиции, существовавшей в Болгарии в X—XI веках. Самые ранние данные по празднованию 11 мая дня равноапостольных святых братьев Мефодия и Кирилла, известных как Солунские братья, датируются XII веком. Этот праздник выражал духовное стремление к национальному самоопределению, расцвету просвещения и культуры болгар. Празднование памяти святых братьев ещё в старые времена имело место у всех славянских народов, но затем, под влиянием исторических и политических обстоятельств, было утрачено. В начале XIX века обновилась память славянских первоучителей. В 1863 году в России было принято постановление праздновать память святых Мефодия и Кирилла 11 мая (24 мая по новому стилю). Приглашаем читателей познакомиться с материалами цикла выставок «День славянской письменности и культуры» (Гуманитарный читальный зал, 2 этаж) и виртуальной выставкой «Несторова летопись»: 900 лет древнерусскому литературному памятнику. «Повесть временных лет».

Виртуальная выставка "Рихард Вагнер: дерзания и величие", посвящена 200-летию со дня рождения великого немецкого композитора, дирижера, театрального деятеля, Реформатора оперы.  

Человек, догадавшийся потушить в театре свет, изобретатель оркестровой ямы, революционер и друг королей, герой светских скандалов и создатель оперы “Парсифаль”. Все это - Рихард Вагнер. Вагнер - один из наиболее выдающихся немецких композиторов, музыкант гениальной одаренности, творчество которого оставило глубочайший след в истории европейского музыкального искусства. Можно даже сказать, что в немецкой музыке послебетховенского времени не было композитора с таким размахом, такими смелыми дерзаниями, титаническими новаторскими замыслами, с такой настойчивостью в борьбе за их осуществление, как Вагнер. И вместе с тем в истории мирового музыкального искусства едва ли найдется творческая фигура более противоречивая, чем Вагнер.

Общая информация

Модульные курсы адресованы всем специалистам, независимо от профиля деятельности. Они включают в себя темы из различных областей знаний: педагогики, психологии, менеджмента, экономики и др.

Все материалы интересны и содержат много практических заданий и рекомендаций, поэтому могут послужить «настольной книгой» для каждого человека, у которого есть потребность и желание заниматься самообразованием и качественно изменить свою жизнь.

В результате обучения на модульных курсах каждый слушатель получит новые знания и умения, которые позволят:

  • лучше понять себя и других людей;
  • увидеть причины возникновения стрессовых состояний и преодолеть их последствия;
  • понять психологические причины возникновения различных заболеваний и сохранить свое здоровье;
  • построить конструктивные отношения коллегами и администрацией, с друзьями и близкими;
  • оптимизировать свою деятельность, распределяя все дела таким образом, чтобы успевать выполнить все, что запланировано;
  • создать свой имидж и построить презентацию;
  • освоить методы самоподдержки в проблемных жизненных ситуациях;
  • лучше понять причины «плохого» поведения детей и найти к ним индивидуальный подход;
  • оптимально распределять свои ресурсы и др.

Форма обучения – дистанционная.

Нормативный срок освоения каждого модуля – 6 часов.

Зачисление на курсы

Начать обучение на модульном курсе можно в любой момент. Для этого необходимо подать заявку, оформить весь пакет документов и оплатить обучение.

После этого каждый слушатель получает учебные материалы. Все контрольные работы выполняются в режиме online.

Технологии обучения

Учебные материалы высылаются слушателям в виде брошюр и размещаются в Личном кабинете. В течение 6 месяцев от даты заключения договора каждый обучающийся на модульных курсах может выполнить в режиме online контрольную работу, которая представляет собой перечень тестовых вопросов.

Сроки обучения

Начать и закончить обучение на одном модульном курсе можно в течение одного месяца. Максимальный срок освоения одного модуля – 6 месяцев (данный срок фиксируется в договоре, начиная с даты оформления договора).

Стоимость обучения

Стоимость обучения на каждом курсе – 300 рублей.

Для участников проекта «Школа цифрового века»

Если ваше образовательное учреждение является участником проекта «Школа цифрового века» 2012/13 учебного года (с 1 августа 2012 года по 30 июня 2013 года), все модульные курсы предоставляются вам бесплатно после активации кода доступа, полученного в рамках проекта. Успешно выполнив контрольную работу в режиме online в своем Личном кабинете, вы получите свидетельство, в котором будут указаны все модульные курсы, которые вы успешно освоили. Пожалуйста, обратите внимание, что пройти бесплатно обучение на модульных курсах вы можете в тот период, когда ваше образовательное учреждение участвует в проекте «Школа цифрового века» (с 1 августа 2012 года по 30 июня 2013 года).

 

Модульные курсы

Цикл дистанционных модульных курсов «Навыки личной эффективности» включает в себя темы из различных областей знаний: психологии, менеджмента, экономики, информационных технологий и др.

Учебный процесс организован таким образом, что можно в любой момент подать заявку и в течение одного месяца закончить обучение. Слушатели получают учебные материалы по почте и в своем личном кабинете. Итоговую контрольную работу можно выполнить в режиме on-line.

Окончившие модульные курсы получают сертификат. Нормативный срок освоения курса: 6 часов.

Подробнее узнать о существующих образовательных программах можно на сайте проекта.

Навыки профессиональной и личной эффективности

EM-01-001

Тайм-менеджмент, или Как эффективно организовать своё время
Описание курса на сайте

EM-01-003

Приёмы конструктивного разрешения конфликтных ситуаций, или Конфликты в нашей жизни: способы решения
Описание курса на сайте 


EM-01-004

Профессиональное выгорание, или Как сохранить здоровье и не «сгореть» на работе
Описание курса на сайте 

EM-01-005

Стресс-менеджмент, или Приёмы профилактики и преодоления стресса
Описание курса на сайте 

EM-01-006

Управление имиджем, или Как создать свой стиль
Описание курса на сайте

EM-01-007

Искусство договариваться, или Как понять других людей и донести свою точку зрения
Описание курса на сайте

EM-01-008

Сила убеждений, или Как наши мысли влияют на нашу жизнь
Описание курса на сайте

EM-01-009

Взрослые и дети, или Как преодолеть трудности в общении
Описание курса на сайте

EM-01-010

Наследственность и воспитание, или Что влияет на развитие ребенка
Описание курса на сайте