«Научить человека быть счастливым — нельзя,
но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно»

                                                        Макаренко А. С. Лекции о воспитании детей

ИИЦ-НБ предлагает читателям познакомиться с виртуальным обзором литературы «Педагогическое наследие А. С. Макаренко» и книжно-иллюстративной выставкой в Отделе учебной литературы.

Свидетельством международного признания А. С. Макаренко стало решение ЮНЕСКО (1988 год), касающееся всего четырёх педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Это — Антон Макаренко, Джон Дьюи, Георг Кершенштейнер, Мария Монтессори.

Деятельность А. С.Макаренко и его труды как воспитателя и педагога еще при жизни получили высокую оценку Л. Арагона, А. Барбюса, Д. Бернала, А. Валлона, В. Галля, А. Зегерс, Я. Корчака и других деятелей культуры и образования.

А.С. Макаренко создал трудовую колонию для несовершеннолетних правонарушителей в селе Ковалёвка, близ Полтавы, в 1921 году колонии было присвоено имя М. Горького, заведовал ею с 1920 по 1928годы, с 1927 до 1935 года был одним из руководителей детской трудовой коммуны ОГПУ имени Ф. Э. Дзержинского в пригороде Харькова, где продолжил на практике воплощать разработанную им воспитательно-педагогическую систему. Достижения в области воспитания молодёжи из числа бывших беспризорников, подготовки к дальнейшей успешной социализации выдвинули Макаренко в число известных деятелей русской и мировой культуры и педагогики.