Автор-составитель Ю.Е. Водяха

В учебно-методическом пособии рассматриваютея основные новообразования и социальная ситуация развития младшего школьника проводится анализ и обобщение имеющихся в психологической науке эмпирических данных и теоретических представлении о психологических особенностях детей данной возрастной группы. Предпринята попытка разработки как отдельных учебных материалов для освоения основного содержания дисциплины «Психология младшего школьника», так и комплексных заданий (практических и лабораторных). Каждый из разделов оснащен полным комплексом информационного обеспечения. В разделе «Читаем классиков» представлены материалы научных трудов выдающихся отечественных ученых Л,И. Божович, А.Л. Венгера, И.В. Дубровиной, А.К. Марковой, Г.Л. Цукермана, Д.Б. Эльконина, посвященные проблемам психологического развития детей младшего школьного возраста. В первую очередь учебно-методическое пособие «Психология младшего школьника» адресовано студентам, обучающимся по педагогическим, психологическим и психолого-педагогическим направлениям. Отдельные материалы учебно-методического пособия могут представлять интерес для педагогов-психологов начальной школы, социальных педагогов, а также для родителей младших школьников.