
Ч42
К68
Педагогика взаимодействий: теория и практика Екатеринбург: «СВ-96», 2011. – 172 с
В учебном пособии излагаются научные основы педагогики взаимодействий – актуальные направления развития системы образования. В материалах представлен опыт изучения взаимодействий как ведущей категории педагогической науки, как междисциплинарной категории (в философии, социологии, психологии); освещена специфика педагогических проблем в данной области. Тексты пособия имеют теоретическую и практическую направленность, что помогает более объемно исследовать феномен педагогического взаимодействия. Адресовано магистрантам, обучающимся по направлению подготовки «Педагогика». Представленные в пособии материалы будут интересны и полезны практикующим учителям и педагогам, студентам педвузов и колледжей, слушателям курсов повышения квалификации психолого-педагогических дисциплин, научным работникам психолого-педагогического профиля.