Доступ:

 

Университетская библиотека онлайн

 

издательство «Лань»

 

Юрайт

 

ivis

 

elibrary.ru

 

d185xvar

 

Scopus Preview

 

wiley

 

neb

 

digital.1september.ru

 

DDL RSL

 

cyberleninka

 

mars

 

MEB

 

CONSENSUS OMNIUM

 

ИС ЭКБСОН

 

КонсультантПлюс

 

Рolpred.com

 

Минский университет

 

МГППУ

 

Тестовый доступ

Новости

На заседании Секции руководителей ОПОП специалистами ИИЦ-Научной библиотеки был представлен новый стандарт библиографического описания. ГОСТ введен в действие с 1 июля 2019г . Проект национального стандарта разработан на основе международных стандартных правил библиографического описания ISBD («International Standard Bibliographic Description»), последней по времени создания версии консолидированного издания 2011 г. в целях унификации библиографического описания всех видов информационных ресурсов в соответствии с международными правилами, а также обеспечения совместимости данных и процессов обмена информацией на национальном и международном уровнях. В то же время, международные правила в новом стандарте адаптированы к отечественной практике библиографирования. 

15 октября на Второй всероссийской научно-практической конференции «Крапивинские чтения: Подросток в мире и мир подростка» в Свердловской областной библиотеке для детей и молодежи им. В. П. Крапивина, организованной при поддержке Министерства культуры Свердловской области, ИИЦ-Научная библиотека УрГПУ представила методический опыт поддержки чтения в докладе «Гуманитарные подходы и технологии воспитания читателей в социокультурной деятельности библиотеки УрПУ» (Лилия Николаевна Якина, к.п.н.).

   В докладе и презентации автор раскрыла основные междисциплинарные гуманитарные подходы в СКД и книжной коммуникации, транслируемые в библиотечную сферу – интегративный, диалогический, ресурсный, средовой подходы и авторскую технологию литературной гостиной-дискуссии с этапами ее проектирования и реализации по педагогической тематике и гражданско-патриотическому воспитанию читателей. Применение этих подходов и технологий возможно при изменении профессиональной позиции современного библиотекаря – фасилитатора, медиатора, который вводит читателя в общение с книгой и диалог с новыми смыслами произведения литературы.

  Цель Чтений – привлечь внимание профессионального сообщества к актуальным проблемам подросткового возраста и роли чтения в формировании личности. Тезисы докладов будут опубликованы в сборнике материалов Всероссийской конференции 14-16 октября 2019 г.

 Шведская академия присудила Нобелевскую премию по литературе за 2018 год польской поэтессе Ольге Токарчук, за 2019-й — австрийскому писателю Петеру Хандке.
 О. Токарчук получила престижную награду "за нарративное воображение, которое с энциклопедической страстью представляет пересечение границ как форму жизни", а П. Хандке — "за оказавшую влияние работу, которая исследует периферию и специфику человеческого существования", отметил секретарь академии Матс Мальм.
 Церемония награждения лауреатов пройдет в Стокгольме 10 декабря, в день памяти шведского ученого, инженера, изобретателя и предпринимателя Альфреда Нобеля.

14-16 октября в Свердловской областной библиотеке для детей и молодежи им. В. П. Крапивина при поддержке Министерства культуры Свердловской области состоится Вторая всероссийская научно-практическая конференция «Крапивинские чтения: Подросток в мире и мир подростка»

В программе конференции юбилейные мероприятия, посвященные 100-летию библиотеки, церемония награждения Международной детской литературной премией имени В. П. Крапивина, круглые столы, дискуссионные площадки. 

ИИЦ-Научная библиотека приглашает обучающихся и педагогов, библиотекарей к участию в новом литературно-художественном конкурсе «Мастерская книги: загадочный Лэпбук и таинственный Виммельбух» с 5 октября по 1 декабря. Порядок проведения конкурса устанавливает Положение. Мы обращаем внимание педагогов и юных читателей на необычные развивающие книги, выполненные в технологиях «лэпбук», «виммельбух», «скрапбукинг», «книга-тоннель» и другие.

Идея конкурса – использование в мотивации чтения интерактивных иллюстрированных книжек-папок, разработанных педагогом совместно с детьми. В продвижении чтения лэпбук и виммельбух как рукотворные книги могут стать способом визуального смыслового прочтения произведения, погружения в литературный материал, выполнения заданий в занимательно-игровой форме, оформления результата совместной работы с детьми по прочитанной книге.

Цель Конкурса – развитие творческого подхода педагогов и детей к чтению в актуальных практиках диалога, игры, изо-деятельности по прочитанному посредством создания увлекательных пособий в литературно-художественной деятельности. Номинации конкурса: Мастерская книги: лэпбук, Мастерская книги: виммельбух, Мастерская книги: скрап-альбом, Методики и техники визуализации в организации чтения с детьми.

Уважаемые читатели, с 10 октября по 11 ноября Уральскому государственному педагогическому университету предоставляется тестовый доступ для входа в электронно-библиотечную  систему «Айбукс»С территории университета вы можете войти в систему без авторизации. Для удаленного чтения, с мобильных устройств необходимо зарегистрировать персональный логин и пароль в ЭБС.

3 октября в литературной гостиной встретились читатели – студенты 3 курса ИПиПД под руководством Светланы Дмитриевны Томиловой, кандидата филологических наук, доцента. Мы совершили  путешествие по страницам классических и новых книг об учителе и школе.

В центре внимания были лучшие произведения на педагогическую тему, где создан образ учителя – неравнодушного, заинтересованного, чуткого: повесть «Первый учитель», Ч. Айтматова, рассказ «Уроки французского» В. Распутина, «Работа над ошибками» Ю. Полякова. В диалоге раскрылся глубокий общечеловеческий смысл произведений – о незаурядной личности учителя, его роли в становлении человека, об уроках жизни и духовного опыта героев. Рефреном прошла тема «Учитель, светлый образ твой» в выступлениях почетного гостя встречи – Зинаиды Ивановны Гузненко, кандидата исторических наук, профессора, и руководителя студенческого социального театра «Отражение» Надежды Михайловны Серебренниковой. Качественная художественная литература о школе несет неисчерпаемый материал для размышления, в образно-эстетической форме актуализирует нравственные основы педагогической деятельности.

 30 сентября специалисты ИИЦ-Научной библиотеки УрГПУ в Городском библиотечном информационном центре стали участниками научно-методического семинара по проблемам изучения особенностей чтения в молодежной среде и читательской мотивации в образовательной коммуникации. Эта актуальная тема стала основой исследования ученых Новосибирской государственной публичной научно-технической библиотеки и Новосибирского  государственного  университета.

Как соотносятся обязательное и самостоятельное чтение у молодых, каковы «алгоритмы» выбора текстов, предпочтения формата и места для чтения, что способствуют пробуждению и развитию интереса к чтению? Спикеры из НГУ Т. Ю. Черкашина, к. соц. наук,  доцент и заведующая кафедрой общей социологии; И. Чудова, к. соц. наук, доцент, выступили с лекцией «Практики чтения в студенческой жизни: как, зачем и для чего читают современные студенты». 

Круглый стол «Роль библиотек в формировании практик чтения современной российской молодежи»  был посвящен вопросам дифференциации практик чтения у школьников, студентов; поискам способов встраивания читательского опыта в повседневность библиотекарей, преподавателей, учащихся – ожиданиям и фактическим возможностям библиотек в организации учебного и профессионального чтения.  Разговор спрогнозировал, каким образом библиотека способна удержать и привлечь читателя в процессе обучения, – осуществляя переход «от целевого к ценностному чтению».                                                                                                                                                                                          Лилия Якина, по материалу ГБИЦ «Как читает молодежь»

3 октября в 12 часов ИИЦ-Научная библиотека приглашает читателей в Электронный зал на литературную гостиную к Международному дню учителей, подготовленную с участием студентов ИПиПД под руководством С. Д. Томиловой и студенческого социального театра «Отражение», руководитель Н. М. Серебренникова. С помощью книг на педагогическую тему – как на машине времени – мы совершим путешествие в послевоенную и советскую школу …, вспомним сюжеты и героев произведений, в диалоге постараемся выйти на проблематику, затронутую автором – нравственный поиск героев, их духовный рост и стремление к внутренней красоте человека. 

ИИЦ-Научная библиотека предлагает вниманию читателей виртуальный обзор учебных пособий, научно-теоретических и научно-практических изданий: книги по проблемам безопасности жизнедеятельности, о государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и правилах безопасного поведения в этих ситуациях, включая сведения о химических, физических и биологических опасностях, грозящих природе и человеку, а также практические знания и основные приемы оказания первой медицинской помощи. Издания рассчитаны на широкий круг читателей: студентов, аспирантов, учителей, преподавателей средних и высших учебных заведений, работников науки и предприятий.

Страница 5 из 75