Доступ:

 

Университетская библиотека онлайн

 

издательство «Лань»

 

Юрайт

 

ivis

 

elibrary.ru

 

d185xvar

 

Scopus Preview

 

wiley

 

neb

 

digital.1september.ru

 

cyberleninka

 

 

maxresdefault

 

mars

 

MEB

 

CONSENSUS OMNIUM

 

КонсультантПлюс

 

Рolpred.com

 

МГППУ

 

Тестовый доступ

Новости

С. Д. Томилова, доцент кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах, и Л. Н. Якина, главный библиограф, разработали гостиную-дискуссию «Неслучайные встречи» по творчеству выдающегося писателя-фантаста, в технологии которой студенты 3 курса ИПиПД (Начальное образование) представят произведения автора в жанре короткого рассказа через различные формы их осмысления: буктрейлер, мультфильм, беседу, комментарий, презентацию – в развитии читательской культуры детей. Группа социального театра «Отражение» под руководством Н.М. Серебренниковой подготовила «громкое чтение»-инсценировку литературных фрагментов футуристического романа «451 градус по Фаренгейту». 

Работа групп и экспертов будет направлена на погружение и интерпретацию текстов Р. Брэдбери, в центре дискуссии – роман-антиутопия «451 градус по Фаренгейту» об обществе, где чтение книг карается законом, ставший культовым текстом фантастики 20 века. Речь пойдет о прочтении произведений, их воспитательном потенциале: идеях, проблематике; методике работы с детьми. Мы постараемся ответить на вопросы: почему Р. Брэдбери не считал себя фантастом, нужно ли знакомить новое поколение читателей с его творчеством, как организовать работу с данными текстами с высоким герменевтическим потенциалом и гуманистическим посылом.                                      

В связи с эпидситуацией о дате проведения литературной гостиной будет сообщено позднее.

Сентябрьский номер газеты «Народный учитель» рассказывает о событиях, происходивших в УрГПУ в конце августа и сентябре, об интересных людях и о темах, которые  волнуют нас в новом учебном году.

ИИЦ-Научная библиотека в этом выпуске представляет «Живой журнал»  к 100-летию Рэя Брэдбери – проект, реализованный совместно с читателями, посвященный творчеству писателя-фантаста, известного по антиутопии «451 градус по Фаренгейту», циклу рассказов «Марсианские хроники» и автобиографической повести «Вино из одуванчиков» (страница 15).

Приглашаем читателей – обучающихся, педагогов, сотрудников УрГПУ принять участие во всероссийской благотворительной акции для библиотек «Подари ребенку книгу!». Учредителем акции – Российская государственная детская библиотека.   Цель акции: привлечение внимания к библиотекам, обслуживающим детей; пополнение фондов библиотек качественной литературой; приобщение детей к чтению. Ежегодно в акции участвуют книжные магазины, благотворительные организации, государственные учреждения и частные лица.

  В этом году Свердловская областная библиотека для детей и молодежи им. В.П. Крапивина объявила акцию помощи Азиатской сельской библиотеке № 3 Кушвинского района, поселковая станция Азиатская. К акции уже присоединились Правительство Свердловской области, книжные магазины.

 До конца октября читатели  могут подарить свою книгу сельской библиотеке, оставив ее в пункте приема с логотипом (ГУК, 1 этаж, отдел обслуживания). ИИЦ-Научная библиотека передаст детские книги для сельской библиотеки в СОБДиМ им. В.П. Крапивина.

Библиотека №3 является культурно-образовательным центром поселка. Более половины читателей в Азиатской сельской библиотеке  – 300 человек – это дети и подростки. Фонд библиотеки не пополнялся уже несколько лет. Издания детской классики, школьной программы приходят в негодность; не хватает современных подростковых книг.

 Информация об участниках-партнерах акции будет размещаться в социальных сетях, на официальном сайте библиотеки Крапивина www.teenbook.ru и в СМИ. 

К 29 сентября – памятной дате отечественной литературы и истории ИИЦ-Научная библиотека предлагает вниманию читателей подборку редких изданий текстов художественных произведений (книги 1933, 1934 гг.) участника декабристского движения, общественного деятеля, выдающегося поэта; а также исследования, освещающие: жанровые особенности поэзии К. Ф. Рылеева в лирике декабристов в изучении профессора УрГПУ Т. А. Ложковой; жизнь и творчество Рылеева в трактовке литературоведа Б. Неймана; политическую биографию поэта-декабриста, изложенную зарубежным автором.

В современном кинематографе образ К. Ф. Рылеева воссоздан в российском военно-драматическом художественном фильме 2019 года "Союз спасения" режиссёра А. Кравчука, повествующем о восстании декабристов 1825 года в столице Российской империи Санкт-Петербурге.

22 сентября исполняется 120 лет со дня рождения Сергея Ивановича Ожегова (1900–1964) – советского лингвиста, лексикографа, создателя выдержавшего множество изданий «Словаря русского языка», одного из составителей «Толкового словаря русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова.  За работу «Словарь русского языка» – нормативный толковый словарь общеупотребительной лексики – С. И. Ожегов удостоен премии имени А. С. Пушкина.

В фонде ИИЦ-Научной библиотеки можно познакомиться с редкими изданиями:

Толковый словарь русского языка / сост. Г. О. Винокур, Б. А. Ларин, С. И. Ожегов, Б. В. Томашевский, Д. Н. Ушаков. – Москва : ОГИЗ, 1935.

Русское литературное произношение и ударение : опыт слов.-справ. : ок. 50000 слов / под ред. Р. И. Аванесова, С. И. Ожегова. — Москва : Гос. изд-во иностр. и нац. слов. 1955. — 578 с.

Деятельности С. И. Ожегова посвящены научные статьи:

Баженова  А. Отечественные лексикографы, или Державная служба словарей // Наш современник. — 2014. — № 3. — С. 239-247.

Басовская Е. Н. Словарь: попытка советизации : отзыв Ф. П. Филина о "Словаре русского языка" С. И. Ожегова // Филологический класс. — 2014. — № 1 (35). — С. 50-57. (Языковая ситуация и ее отражение в словарях).  

Зеленова О. В. Словарных дел Мастер // Начальная школа. — 2015. — № 9. — С. 89-93. (Наше наследие). 

 

   21 сентября — Международный день мира (отмечается по решению ООН) призван поднимать вопросы защиты мира от войн и различных насильственных действий, вести борьбу с причинами и последствиями конфликтов и агрессии в разных точках планеты. Международный день мира открывает обращение Генерального секретаря ООН у Колокола мира. Впервые он зазвучал в Нью-Йоркской штаб-квартире ООН в 1954 г. Колокол отлит из монет и наград, собранных детьми из 60 стран, является символом всеобщей солидарности людей, спокойствия и мирной жизни. Колокол Мира в Берлине — мемориал-символ, предостерегающий от повторения трагедии Второй мировой войны.

 Читать книги онлайн: Э. Фромм. «Бегство от свободы». Книга немецкого социолога, философа, психоаналитика, вышедшая в 1941 году. В книге анализируются психосоциальные условия становления фашизма и прихода к власти в Германии нацистов, изложены основные положения концепции Фромма. ТАдорно. «Исследование авторитарной личности». Автор анализирует, почему авторитарный лидер быстро подчиняет себе окружающих и ими манипулирует?  Почему именно в XX в. появилось столько диктаторов, установивших бесчеловечные, тоталитарные режимы при поддержке миллионов людей? На вопросы отвечает немецкий философ и социолог в своем произведении, ставшем классикой философской и социологической мысли. Э. Хемингуэй. «Прощай, оружие». Роман американского писателя-гуманиста, вышедший в 1929 году. Книга рассказывает о любви на фоне Первой мировой войны, во многом является автобиографичной.  

ИИЦ-Научная библиотека объявляет итоги фестиваля буктрейлеров в продвижении книги (с комментариями экспертов). Лучшие ролики читателей размещены на странице Вконтакте. Авторы-победители  награждаются дипломами. Эксперты конкурса: С. Д. Томилова, к.ф.н., доцент ИПиПД; О. В. Немтинова, учитель,  гимназия № 45; студия «ЛИТИГРиМ» – Н. Чернявская, А. Мосеева, В. Ведехина, В. Ахвердиева.

     Победитель конкурса – буктрейлер «Ш. Бронте. «Джейн Эйр», Евгения Бутакова, ИПиПД, УрГПУ, 2 курс. Творческое решение задачи и эстетичность. Сделано с чувством, со вкусом, с  вниманием к малейшим деталям. Отражены характер героини и ее внутренний и внешний конфликты!      

    Номинация «Ролик-буктрейлер»   

1 место. «Элмер. Слон в клеточку», О. В. Немтинова, гимназия № 45. Буктрейлер сделан очень талантливо и интересно! Вызывает желание познакомиться со всеми историями о слоненке Д. Макки.

2 место. Игровые ролики студентов МЦК ЧЭМК, Чувашия. Руководители С. Н. Лоскутова, М. В. Буслаева, специалисты библиотеки. «И. С. Тургенев «Отцы и дети», И. Кузнецов, 3 курс. Очень артистично исполнена роль Базарова. Текстовые выдержки помогают понять содержание книги. «А. Дюма «Граф Монте-Кристо», Е. Морозов, В. Николаева, 4 курс. «А. С. Пушкин «Евгений Онегин», А. Колядов, 3 курс.

3 место. Серия видео-драматизаций по сказкам, педагоги студии «Теремок» МБДОУ № 28.

   Номинация «Презентация книги»

1 место. «Алиса в стране чудес» Л. Кэрролла» (на английском языке), А. Русин, 9 класс, школа № 44 (Нижний Тагил). Руководитель Е. Ю. Паньшина, учитель. Презентация сделана по фильму Т. Бёртона. Прекрасное сочетание изображений и аудио. Интригует до последнего слайда. Буктрейлер сможет заинтересовать современных детей. 

2 место. «Трилогия Анны Руэ «Аптека ароматов», Д. Лапушкина, УрГПУ.

                                                            Оргкомитет фестиваля: Л.Н. Якина, к.п.н., К. Горохова, ИИЦ-НБ

В Свердловской областной универсальной научной библиотеке имени Белинского продолжается цикл «Книжные редкости». Лекторы раскрывают сюжеты, связанные с  историей отдельных книжных собраний и коллекций, о том, что читала молодежь сто лет назад.

10 сентября на сайте библиотеки Белинского в цикле «Книжные редкости» выложена видео-лекция «Роман Л. Н. Толстого „Война и мир“: взгляд историка» Владимира Николаевича Земцова, доктора исторических наук, профессора УрГПУ.

Исследователь считает, что в ближайшие десятилетия художественный текст Л. Толстого и его общеисторическая концепция интерпретации событий Отечественной войны 1812 года будут интересны читателям, играя значительную роль в формировании национальной исторической памяти и российской идентичности.

Альберт Анатольевич Лиханов (родился 13 сентября 1935 в Кирове) писатель, журналист, автор детских книг; председатель Российского детского фонда, академик РАО.

 В 1953 году Альберт Лиханов поступил в Уральский государственный университет в Свердловске на отделение журналистики. С 1975 г. он главный редактор журнала «Смена». «Своей главной темой и аудиторией, - говорит писатель, - я считаю подростков. Этот формирующийся человек требует глубокого осмысления. О нем и для него надо писать». Особое внимание писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребенка (роман «Лабиринт», повести «Чистые камушки», «Обман»).

 Ряд замечательных произведений автора -  о военном детстве в годы Великой Отечественной войны («Последние холода», «Магазин ненаглядных пособий», «Детская библиотека», «Мужская школа»). Альберт Лиханов награждён специальным дипломом национального конкурса "Книга года 2020" за просветительскую деятельность и в связи с выходом серии книг «Дети победы. Роман в повестях».

В 1970-90 гг. Лиханов публикует произведения различных жанров, обращенные к разным по возрасту читателям. За книгу о воспитании «Драматическая педагогика: очерки конфликтных ситуаций» писатель удостоен Международной премии им. Я. Корчака.

"Проза А. Лиханова жизненная, сложная, острая, но удивительно мужественная, чистая и честная", отмечается в статье "Жизнь, посвящённая детям" к юбилею писателя.

 

В рамках 33-й Московской международной книжной ярмарки состоялась конференция «Новая экосистема книгоиздания и книгораспространения». Дискуссию открыла главный редактор «Университетской книги» Е. Бейлина для обсуждения перспектив развития книжной индустрии с учетом цифровой трансформации, оценки потенциала новых разработок и их применения в будущем. Представители компаний рассказали о новых издательских технологиях.

 Е. Селиванов, Группа «ЛитРес», обратил внимание на то, что цифровой учебник служит дополнением к традиционным инструментам учителя и расширяет возможности печатного издания с помощью аудио-, видео- и интерактивных материалов, при этом не заменяя его. Сочетание существующего в школах печатного учебника – с  цифровым дополнением (AR), связанным цифровым контентом может стать актуальным направлением для массовой школы. Многофункциональное учебное пособие и мобильное приложение через камеру смартфона или планшета позволяют увидеть на страницах пособий, основанных на материалах учебников из Федерального перечня, маркеры дополненной реальности и получить доступ к цифровому контенту. Технология создается в рамках предприятия «ИТ Просвещение» и будет доступна на платформе «Медиатека «Просвещение».
   Книга будущего может быть представлена в бумажной версии с онлайн-приложением с обновляемым контентом, при этом активность читательского сообщества становится основным драйвером ее продвижения.
 

Страница 4 из 90