В июньском номере газеты в рубрике «Книжное ПРО-движение» освещено проведение Научной библиотекой и кафедрой русского языка и методики его преподавания в начальных классах ИПиПД читательской конференции «Образы детей в произведениях о Великой Отечественной войне», которая проводилась с 5 по 25 мая к 78-летию Победы и Дню защиты детей. Оргкомитет конференции: Светлана Томилова, к. ф. н., доцент кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах; Лилия Якина, к. п. н., зав. отделом; Наталья Косинова, библиотекарь, НБ).
В репортаже «Образы детей в русской военной прозе. Зачем и как читать книги для детей о войне?» представлены цель и задачи, литературная и педагогическая составляющие творческой читательской практики студентов. Конференция была организована в формате виртуального круглого стола для читательского взаимодействия с размещением материалов в блоге «У книжной полки». Участие приняли 40 читателей – студентов 2 и 4 курсов ИПиПД.
Будущие педагоги рассматривали жанр военного рассказа и повести в литературе для детей в организации чтения младших школьников, осуществляя литературоведческое осмысление и педагогическое размышление: понимание цели и средств деятельности с детьми, вхождения в проблематику, нравственных уроков произведения.
Опубликованы следующие читательские работы.
Полина Векшина. Из отзыва на произведение В.П. Катаева «Сын полка». Старицына Екатерина, Савиных Екатерина. Из отзыва на произведение Б.А. Алмазова «Посмотрите – я расту». Виктория Анисимова, Ксения Новокшонова. Из отзыва на книгу Э. Фоняковой «Хлеб той зимы».
В отзыве на книгу участники представляют собственное читательское впечатление о литературном произведении патриотической тематики о судьбе ребенка, подростка в суровых испытаниях военного времени через осмысление образов тяжелого детства и подвига детей войны. Лилия Якина
