Доступ:

 

Университетская библиотека онлайн

 

 

elibrary.ru

 

ivis

 

urait.ru/

 

шпрингер

 

wiley

 

neb

 

 

cyberleninka

 

 

maxresdefault

 

mars

 

MEB

 

CONSENSUS OMNIUM

 

КонсультантПлюс

 

Рolpred.com

 

 

МГППУ

 

Тестовый доступ

 

Суббота, 21 октября 2023 12:54

На педагогической секции международной конференции, посвященной В.П. Крапивину, представлен опыт образовательной деятельности кафедры ИПиПД и Научной библиотеки

20 октября в библиотеке им. В. Белинского состоялась международная научно-практическая конференция «Владислав Крапивин: философ, писатель, педагог и журналист», приуроченная к 85-летию со дня рождения Почётного гражданина Екатеринбурга, Свердловской области.

В числе организаторов конференции – Уральский государственный педагогический университет.

Доклады секции «Владислав Крапивин – педагог» были посвящены рассмотрению современного звучания идей крапивинской педагогики в реалиях разновозрастных детских общественных объединений на Урале и в России, вопросам влияния литературного наследия писателя в образовательной среде и социально-педагогической работе.

Светлана Томилова, к.фил.н., доцент кафедры русского языка и методики его преподавания в начальной школе, и Лилия Якина, к.п.н., НБ, в выступлении «Педагогические формы продвижения литературного творчества В.П. Крапивина в образовательной среде» представили опыт совместной работы в нестандартной форме обучения будущих педагогов начальной школы в преемственности развития навыков смыслового чтения у детей. Освещались технология и результаты проведенной к юбилею отряда «Каравелла» литературной гостиной для студентов 1 курса с конкурсом буктрейлеров в мультимедийной визуализации крапивинской повести-сказки для чтения младших школьников.

Тематика докладов свидетельствует о значительном интересе ученых, педагогов, сотрудников учреждений культуры, представителей общественных организаций к педагогическому и литературному наследию В.П. Крапивина. Его новаторские для своего времени идеи обсуждались в контексте современной ситуации, участники раскрывали неразрывную связь мировоззрения Крапивина-писателя и Крапивина-педагога, воспитательный потенциал его произведений, их роль в формировании активной жизненной позиции детей.                        Л. Якина