оступ:

 

Университетская библиотека онлайн

 

издательство «Лань»

 

Юрайт

 

ivis

 

elibrary.ru

 

d185xvar

 

Scopus Preview

 

wiley

 

neb

 

digital.1september.ru

 

cyberleninka

 

 

maxresdefault

 

mars

 

MEB

 

CONSENSUS OMNIUM

 

КонсультантПлюс

 

Рolpred.com

 

МГППУ

 

Тестовый доступ

Среда, 02 октября 2019 11:27

Библиотеки изучают практики детского и молодежного чтения

 30 сентября специалисты ИИЦ-Научной библиотеки УрГПУ в Городском библиотечном информационном центре стали участниками научно-методического семинара по проблемам изучения особенностей чтения в молодежной среде и читательской мотивации в образовательной коммуникации. Эта актуальная тема стала основой исследования ученых Новосибирской государственной публичной научно-технической библиотеки и Новосибирского  государственного  университета.

Как соотносятся обязательное и самостоятельное чтение у молодых, каковы «алгоритмы» выбора текстов, предпочтения формата и места для чтения, что способствуют пробуждению и развитию интереса к чтению? Спикеры из НГУ Т. Ю. Черкашина, к. соц. наук,  доцент и заведующая кафедрой общей социологии; И. Чудова, к. соц. наук, доцент, выступили с лекцией «Практики чтения в студенческой жизни: как, зачем и для чего читают современные студенты». 

Круглый стол «Роль библиотек в формировании практик чтения современной российской молодежи»  был посвящен вопросам дифференциации практик чтения у школьников, студентов; поискам способов встраивания читательского опыта в повседневность библиотекарей, преподавателей, учащихся – ожиданиям и фактическим возможностям библиотек в организации учебного и профессионального чтения.  Разговор спрогнозировал, каким образом библиотека способна удержать и привлечь читателя в процессе обучения, – осуществляя переход «от целевого к ценностному чтению».                                                                                                                                                                                          Лилия Якина, по материалу ГБИЦ «Как читает молодежь»