Доступ:

 

Университетская библиотека онлайн

 

 

elibrary.ru

 

ivis

 

urait.ru/

 

шпрингер

 

wiley

 

neb

 

 

cyberleninka

 

 

maxresdefault

 

mars

 

MEB

 

CONSENSUS OMNIUM

 

КонсультантПлюс

 

Рolpred.com

 

 

МГППУ

 

Тестовый доступ

 

Понедельник, 26 февраля 2018 09:22

К 75-летию со Дня народного подвига по формированию Уральского добровольческого танкового корпуса ИИЦ-Научная библиотека представила Интернет-проект по истории УДТК

11 марта –  День народного подвига Урала. Накануне памятной даты уральской истории библиотека познакомила обучающихся ИОН с гражданско-патриотическим проектом «Уральский добровольческий танковый корпус: Слава и Память», объединяющим потенциал книжной коммуникации и блог-технологии. Сохраняя вместе память о вкладе рабочих и добровольцев региона в Победу, приглашаем читателей к участию в создании цифрового информационно-методического ресурса по изучению истории легендарного подразделения, поиску и публикации материалов.  

    Рубрики блога содержат фотографии экспозиций областных и городских музеев военной истории; сведения о Совете ветеранов УДТК; материалы выставок изданий; работы фестиваля творчества; фрагменты литературных произведений ветеранов: повестей, рассказов, воспоминаний В. Очеретина, Н. Малыгиной, М. Львова.

    Альманах «Уральский добровольческий танковый корпус», собственное издание библиотеки к 70-летию УДТК – это сборник исторических и биографических сведений, оформленных в авторских текстах: очерках, статьях, сочинении. Альманах вошел в областной методический ресурс на сайте ГАУ СО «Региональный центр патриотического воспитания».

Г. А. Кругликова, к.и.н., доцент кафедры истории России, отметила качество контента ресурса ИИЦ-НБ по истории УДТК и безопасность его использования в образовательной среде.

    

    В ходе встречи-презентации проекта читатели с интересом посмотрели фрагменты документального фильма «Добровольцы Урала», интервью ветеранов УДТК. Сегодня для нас особенно важны, высказались студенты-историки, живые свидетельства участников, их эмоциональное переживание фактов.

 Будущие педагоги рассматривали возможности и сложности создания коллективного тематического блога патриотической направленности с обучающимися в школе: как разработать рубрики, собирать материал, привлекать участников. Размышляли о преимуществах блог-технологии и педагогических условиях ее позитивного использования. Онлайн-журнал систематически наполняется качественным контентом, образуется «растущий ресурс», виртуальный гипертекст. Расширяется круг участников, выполняющих в реальности задачи библиографов, музейных специалистов, корреспондентов, редакторов, журналистов, экскурсоводов, экспертов, операторов. Происходит совместный поиск и интерпретация данных, обмен информацией, углубление знаний по теме, проявляется гражданская позиция. Используем актуальные для школьников факторы коммуникативной мотивации и самопрезентации, возможность публикации отзывов, комментариев в среде сетевого общения. Средства аналитики Blogger помогут получить информацию о том, какие материалы вызывают интерес аудитории.  Такой проект может стать плодотворным в освоении социально значимых тем и развитии компетенций читателей.

                                                                                                                                     Текст: Лилия Якина