ИИЦ-Научная библиотека подготовила виртуальную выставку книг для выбора тематики  работ нового творческого конкурса «Путешествие в мире сказок» к 205-летию П. П. Ершова, к юбилеям Р. Киплинга, Дж. Родари, А. Сент-Экзюпери, привлекая внимание читателей к произведениям мировой литературной классикой для детей. Углубленное чтение лучших литературных сказок различной родожанровой природы обучающимся и педагогам, библиотекарям предложено отразить в форматах презентации, книги-игры, буктрейлера.  

Конкурс «Путешествие в мире сказок» организован ИИЦ-НБ к 205-летию русского писателя П. П. Ершова, к юбилеям зарубежных писателей Р. Киплинга, Дж. Родари, А. Сент-Экзюпери и других  авторов, чьи произведения  являются мировой литературной классикой для детей и подростков.

Цель конкурса – создание условий для приобщения к прочтению лучших произведений в жанре литературной сказки, постижения ее художественно-образной и нравственной основы посредством мотивирующих к чтению практик и творческих проявлений обучающихся. Предложены форматы представления материалов – презентация, книга-игра, буктрейлер в номинациях: «Расскажи о своей любимой сказке», «Актуальная классика для детей», «Сказочное детство». 

Конкурс проводится с 15 февраля по 10 апреля 2020 г. согласно Положению на сайте ИИЦ-НБ.  

С 10 по 16 февраля Ассоциация деятелей культуры «Растим читателя» при поддержке Российской государственной детской библиотеки проводит четвертую общероссийскую акцию «Дарите книги с любовью» к Международному дню книгодарения – 14 февраля.

Главная идея праздника – вдохновить людей дарить друг другу хорошие книги и показать, что бумажная книга остается актуальным подарком и не теряет своей ценности. 

Приносите книги в библиотеки, школы, детские учреждения для тех, кто в них особенно нуждается. Стать «дарителем» может каждый. В ИИЦ-НБ в рамках акции «Дарите книги с любовью» организованы 2 пункта сбора книг для детских учреждений (1 и 2 этаж), состоится конкурс читателей «Путешествие в мире сказок», действует постоянная станция книгообмена. Подари окружающим радость от общения с книгой! 

В 2019 году акция объединила более 2000 библиотек, школ, музеев, книжных магазинов по всей стране; а также несколько десятков тысяч любящих читать людей. Присоединиться к акции можно на официальной странице в социальной сети ВКонтакте

По общему признанию, самый авторитетный в современном мире критерий успеха научного поиска – Нобелевская премия, Нобелевский лауреат – бесспорный лидер в своей отрасли науки. Но если «нобелевский уровень» – это и есть передний край современной науки, то практика награждения ученых Нобелевскими премиями должна восприниматься как важнейшая государственная проблема современной России.

Возможно ли восхождение российской науки на нобелевский уровень? Об этом говорили на одном из заседаний Евразийского научно-исследовательского Института Человека, где обсуждалась тема «Нобелевский уровень науки: возможности, способы и цели его достижения». Валерий Черешнев, академик РАН, президент ЕНИИЧ прочитал доклад, в котором рассказал о лауреате Нобелевской премии Илье Мечникове. Согласно статистике, за всю историю премии лауреатами стали 23 гражданина России,  немцев среди победителей – 91, англичан – 115, американцев – 325.

Спикеры отметили, что наука претерпевает существенные изменения как вид профессиональной деятельности, возникают новые специфические проблемы российской науки: конфликта предпринимательской и академической культуры в сфере науки, стратегирования и разработки действенных моделей открытой науки.

ИИЦ-Научная библиотека предлагает читателям познакомиться с дайджестом «Лауреаты Нобелевской премии 2019 года – премии в области физики, химии, физиологии и медицины, экономики».

29 января в Дома Пашкова в Москве прошла презентация научно-издательского проекта Российской государственной библиотеки и благотворительного фонда «Возрождение Тобольска», подготовленного с использованием разработанных в отделе рукописей библиотеки методов оптико-электронной текстологии. Гостям было продемонстрировано эксклюзивное двухтомное издание «А. П. Чехов. Остров Сахалин. Факсимильное издание. Оптико-электронная реконструкция рукописи».

Первоначальный текст рукописи, ставшей документом эпохи, символом разительных перемен в мировоззрении Чехова и новизны стиля писателя, является новым, полноформатным и достоверным источником информации. Черновой автограф произведения, как один из немногих, чудом сохранившихся в творческом наследии писателя, привлекает внимание литературоведов, историков, филологов, культурологов. В. В. Дуда, генеральный директор РГБ, принимая высокохудожественное издание, отметил оригинальность замысла, научно-просветительские достоинства, актуальность выхода в свет факсимильного воспроизведения чернового автографа книги «Остров Сахалин» А. П. Чехова.  Источник: сайт Российской государственной библиотеки.

Уважаемые читатели, информируем вас, что в тестовом режиме запущен новый сервис «С этой книгой читают». Теперь в карточках книг на основании внутренних алгоритмов выводится список полезной литературы для читателей. Для реализации работы сервиса используются современные технологии, а именно коллаборативная фильтрация. Это означает, что вам будут предложены книги, исходя из ваших предпочтений и анализа действий других пользователей со схожими интересами.

27 января в Свердловской областной библиотеке для детей и молодежи имени В. П. Крапивина состоялась встреча с писателем Алексеем Ивановым, на которой ценители его творчества могли лично задать свои вопросы и поделиться впечатлениями о работах. 

Алексей Иванов – писатель и сценарист, автор известных романов «Географ глобус пропил», «Ненастье», «Пищеблок», «Тобол» и других произведений, получивших признание у читателей разных возрастов.                                                         

Те, кто пришли на встречу, стали одними из первых, кто узнал о выходе к концу лета нового романа писателя в аудио формате, в котором описаны события 1945 года. Многих интересовало, действительно ли автор пишет свои романы под заказ экранизаторов, но Алексей Иванов рассказал об отличиях заказных произведений с конкретными характерными чертами и типичными сюжетами от его книг, которые являются результатом исключительно творческой деятельности, основанной на важной идее. Писатель говорил не только о профессиональных успехах, но и о не совсем удачном опыте с сериалом «Тобол», после которого он стал с осторожностью принимать предложения о работе сценаристом. Заострил внимание слушателей на уникальном индустриальном наследии Урала, которое неповторимо и ценно, и подчеркнул важность развития индустрии в регионе. Рассказывал о предложениях от заинтересованных читателей выпустить компьютерные игры по сюжетам романов, поделился планами на будущее.                                                    Евгения Бутакова, студентка ИПиПД                                                                                               

Библиотека УрГПУ включилась в совместный проект издательской группы «Азбука-Аттикус», фонда помощи «Вера» и федеральной сети книжных магазинов «Читай-город – Буквоед», приобретая «благотворительные» книги.  

Сначала в рамках этого проекта был выпущен специальный тираж книги Эрика-Эмманюэля Шмитта «Дети Ноя» в 10 тысяч экземпляров. Трогательную повесть бельгийского писателя о жизни сиротского приюта во время войны можно было приобрести в книжных магазинах и прежде. Но теперь это предлагалось сделать на новых условиях – половина средств от продажи каждого экземпляра перечислялась в фонд «Вера», с тем, чтобы помочь нуждающимся.

Вдохновленные поддержкой читателей участники проекта выбрали новую особенную книгу. Осенью 2019 года  в сеть «Читай-город» и «Буквоед» поступил специальный тираж романа Эрика-Эмманюэля Шмитта «Оскар и Розовая Дама». В оформлении обеих книг использован посыл Благотворительного фонда «Вера».

  Принять участие в акции просто, –  приобретая специальное издание книги «Оскар и Розовая Дама» в книжном магазине «Читай-город» или «Буквоед». А теплое чувство от совершения по-настоящему нужного дела дополнится незабываемым впечатлением от прочтения светлой истории о маленьком мальчике.

Завершилась акция «Бажовская неделя» к памятной дате уральского писателя. Участниками акции стали более 100 читателей – дошкольники, школьники, студенты, педагоги. Отвечая на вопросы онлайн-викторины по творчеству Бажова, читатели показали свое знание уральских сказов.

Мастерские «Сказы мои уральские – вот в чём главное...» собрали интересные методические материалы педагогов для организации чтения с детьми и творческие работы юных читателей: рисунки,  поделки, буклеты. Специалисты ИИЦ-Научной библиотеки в рамках акции провели практикумы со студентами Института психологии в сфере организации досуговой деятельности, мотивирующей на изучение региональной культуры и самобытного творчества П. П. Бажова. 

Вместе мы приоткрыли «Малахитовую шкатулку» бажовских сказов. Благодаря творчеству читателей литературные герои Павла Петровича Бажова шагнули со страниц книг в нашу жизнь.

 Организаторы акции отметили участие в викторине обучающихся объединения «Ералашик», педагог ЦДТ О. П. Румянцева; работы учащихся и педагогов МБОУ СОШ № 75, № 84 и МАОУ СОШ № 117, МАОУ Гимназия № 2; цикл иллюстраций воспитанников ЕДШИ № 15, руководитель Е. Е. Девятых; г. Екатеринбург;  коллективную работу учащихся школы № 6 г. Первоуральска, педагог И. А. Теплякова. Авторы содержательных работ и активные участники акции будут отмечены грамотами ИИЦ-Научной библиотеки до 7 февраля.

24 и 29 января специалисты библиотеки Алена Великанова, Алексей Драндин, Лилия Якина, к.п.н.  провели авторские занятия в рамках «Бажовской недели» и практикума по организации досуговой деятельности с группой студентов Института психологии под руководством кандидата культурологии, доцента Романа Юрьевича Порозова.

Универсальность бажовской темы для понимания региональной культуры в ходе занятий способствовала выделению и освоению читателями таких эффективных форм и технологий культурно-массовой работы как акция, конкурс, квест, встреча-событие, турнир знатоков, театрализация.

 Мы убедились, что бажовская тема и уральские сказы несут в себе богатый интеллектуальный и нравственный потенциал для организации поисковой, литературной, художественной деятельности с детьми и юношеством в образовательной среде и сфере досуга.