Обзор изданий по теме «Современные аспекты гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи»
Версия для печати

Обзор изданий по теме «Современные аспекты гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи»

Авдеев В. А. Рубежи ратной славы отечества : Люди, события, факты / В.А.Авдеев и др.; Ин-т воен.истории М-ва обороны РФ. — М. : Звонница, 2002. — 384с. : ил. 
Подготовленное в Институте военной истории МО РФ научно-справочное издание посвящено наиболее значимым событиям военной истории России, основным этапам развития военной организации государства. Авторы в научно-популярной форме рассказывают об известных и малоизвестных страницах военной истории России, войнах и походах, битвах и сражениях, фрагментах жизни и деятельности видных отечественных военачальников, полководцев, флотоводцев и реформаторов, чьи имена золотыми буквами вписаны в боевую летопись Вооруженных Сил Отечества. Книга рассчитана на специалистов и широкий круг читателей.

 

Агеева И. Д. Кто лучше всех знает Россию [Текст] : метод. пособие / И. Д. Агеева. — М. : Сфера, 2005. — 256 с. — (Игровые методы обучения).

 

Алешина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников [Текст] : метод. пособие / Н. В. Алешина. — М. : ЦГЛ, 2004. — 256 с. — (Воспитание человека). — Библиогр.: с. 247.

 

Вырщиков А. Н. Воспитание патриотизма в условиях социальных перемен: теоретико-методологические и прикладные основы [Текст] : монография / А. Н. Вырщиков [и др.]; под общ. ред. С. В. Дармодехина и А. К. Быкова. — М. : Гос. НИИ семьи и воспитания, 2007. — 328 с. — Библиогр.: с. 316-325
В монографии рассматриваются теоретико-методологические и прикладные основы патриотического воспитания подрастающего поколения, подходы к его развитию в системе образования. Обосновываются место и роль феномена патриотизма в структуре самосознания личности, духовный потенциал патриотизма рассматривается как фактор устойчивого социального развития страны. Представлены вопросы патриотического воспитания детей в учебном процессе, использования потенциала историко-обществоведческого образования, произведений художественной литературы. Книга предназначена для специалистов в области патриотического воспитания подрастающего поколения; научных работников, аспирантов и студентов.

 

Гражданственность и патриотизм в XXI веке: теория и практика [Текст] / Урал. гос. пед. ун-т ; Акад. военно-ист. наук, Урал. отд. — Екатеринбург : [б. и.], 2002. — 259 с.

 

Игошев Б. М. Патриотическое воспитание студентов педагогических вузов во внеучебной деятельности [Текст] : монография / Б. М. Игошев, В. А. Середа ; Урал. гос. пед. ун-т. — Екатеринбург : [б. и.], 2007. — 179 с. — Библиогр. 
Из опыта работы классного руководителя в 5-9 классах [Текст] : взаимодействие с родител. коллективом, беседы, лекции / авт.-сост. М. А. Иченская. — Волгоград : Учитель, 2006. — 107 с. — (В помощь классному руководителю). В пособии представлены материалы из опыта работы по взаимодействию с родительским коллективом в 5-9 классах: используемые формы сотрудничества; примерная тематика бесед и лекций; разработки нестандартных родительских собраний. Особое место занимают лекции по основным направлениям воспитательной работы в школе, гражданско-патриотическому воспитанию. Предназначено классным руководителям, организаторам воспитательной работы в образовательных учреждениях.

 

Козлова С. А. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников : Учеб.пособие для студентов фак.дошк.образования высш.пед.учеб.заведений / Н.К.Ледовских, В.Д.Калишенко, Е.А.Кудрявцева и др.; Под ред.С.А.Козловой. — М. : Академия, 2002. — 192с. — (Высшее образование).

 

Логинова Л. В. Что может герб нам рассказать [Текст] : нетрадиц. формы работы с дошкольниками по патриот. воспитанию / Л. В. Логинова. — М. : Скрипторий 2003, 2006.— 72 с.

 

Магометов А.А. Межнациональные отношения, интернациональное и патриотическое воспитание: этнопсихологический аспект : Учеб.-метод.пособие / А.А.Магометов; Моск.психол.-социал.ин-т. — М. : Моск.психол.-социал.ин-т, 2004. — 530с.

 

Михайлова Т. Б. Концепция развития областного музея воздушно-десантных войск "Крылатая гвардия" [Текст] / Т. Б. Михайлова. — Екатеринбург : [б. и.], 2007. — 50 с. — Библиогр.: с. 115-123.

 

Музейная педагогика [Текст] : из опыта метод. работы / под ред. А. Н. Морозовой, О. В. Мельниковой. — М. : Сфера, 2006. — 416 с. — (Программа развития). 
В пособии для воспитателей, методистов ДОУ и родителей рассматриваются вопросы музейной педагогики в дошкольном образовании; история и современность музейной педагогики; освещение музейной педагогики в современной методической литературе и пособиях для дошкольников; система работы научно-методического центра по музейной педагогике.

 

Новицкая М. Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду / М.Ю.Новицкая. — М. : Линка-Пресс, 2003. — 200с. — Билиогр.: с.193-196.

 

Остапец А. А. Патриотическое воспитание дошкольников средствами краеведо-туристской деятельности : Пособие для реализации гос.программы "Патриот. воспитание граждан РФ на 2001-2005 гг." / Ред.А.А.Остапец и др. — М. : АРКТИ, 2003. — 176с. : ил. — (Развитие и воспитание дошкольника). 

 

Проблемы гражданско-патриотического воспитания молодежи : Материалы   регион.науч.-практ.конф.,16-17 февр.1999г.,Екатеринбург,Россия. Ч.1 / Урал.гос.пед.ун-т. — Екатеринбург, 1999. — 112 с.

Проблемы гражданско-патриотического воспитания молодежи : Материалы регион.науч.-практ.конф.,16-17 февр.1999г.,Екатеринбург,Россия. Ч.2 / Урал.гос.пед.ун-т. — Екатеринбург, 1999. — 198 с.

 

Проблемы и пути повышения эффективности воспитания студенческой и учащейся молодежи : Материалы Всерос.науч.-практ.конф. "Теория и практика воспитат.работы в высш.шк.", 21-23 марта 2000 г. / Барнаул.гос.пед.ун-т. — Барнаул : Б.и., 2000. — 312с.

 

Ривина Е. К. Герб и флаг России : Знакомим дошкольников и младших школьников с государственными символами: Метод.рекомендации для работников дошк. образоват. учреждений. / Е.К.Ривина. — 4-е изд., испр.и доп. — М. : АРКТИ, 2003. — 64с., 2 л.ил.

 

Сгибнева Е.П. Классные часы в 10-11-х классах / Е.П.Сгибнева, Т.Б.Солдатова. — 2-е изд. — Ростов н/Д : Феникс, 2003. — 384с. : ил. — (Сердце отдаю детям). — Библиогр.: с.366-367. 
В книге подробно разработаны основные разделы школьного учебно-воспитательного процесса: организационная работа с классом, нравственно-этическое и эстетическое, патриотическое и правовое, профориентационное направление. Представлены тесты, игры, ролевые диалоги, описаны конкурсы, подобраны вопросы к викторинам, которые помогут вовлечь учащихся в жизнь школы, класса. Книга адресована педагогам — классным руководителям, родителям, студентам педагогических учреждений и всем, кто связан с воспитанием школьников старших классов.

 

Сгибнева Е. П. Классные часы в средней школе : Практ.пособие / Е.П.Сгибнева. — М. : Айрис-пресс, 2005. — 160с. — (Методика).

 

Совершенствование воспитательной работы в вузе: проблемы и перспективы [Текст] : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. Ч. 2 / Урал. гос. пед. ун-т; под ред. Т. М. Садкиной [и др.]. — Екатеринбург : [б. и.], 2005. — 114 с.

Совершенствование воспитательной работы в вузе: проблемы и перспективы [Текст] : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. / Урал. гос. пед. ун-т; под ред. Т. М. Садкиной [и др.]. — Екатеринбург : [б. и.], 2005. — 241 с. 
Материалы сборника посвящены вопросам организации воспитательной и внеучебной деятельности в вузе: задачам, проблемам, перспективам. Рассмотрены основные проблемы повышения эффективности и направления воспитательной работы в современном вузе.

 

Тебиев, Б. К. Возрождение и будущее Отечества – в патриотизме молодежи / Волгоград.гос.ун-т; Под ред.Б.К.Тебиева. — М. : Междунар.пед.акад., 2000. — 208 с.