Шестой выпуск сборника научных трудов посвящен понятийно-терминологическим проблемам, обусловленным актуализацией и все более широким распространением в педагогической науке и практике аксиологического подхода. Цель данного выпуска – обозначить и раскрыть различные грани аксиологической проблематики современной педагогики, разные точки зрения по вопросам адаптации аксиологических концептов в понятийном аппарате педагогики, из взаимосвязи и взаимообусловленности с другими педагогическими категориями.