«Ход Королем»: презентация книги Сергея Маркова в ИИЦ-Научной библиотеке
Версия для печати
Среда, 24 апреля 2019 04:48

«Ход Королем»: презентация книги Сергея Маркова в ИИЦ-Научной библиотеке

19 апреля ярким событием программы поддержки чтения в рамках «Библионочи – 2019» стала встреча с писателем Сергеем Марковым и его книгой «Ход Королем», изданной в 2018 году в Екатеринбурге, с участием группы студентов ИПиПД под руководством Светланы Дмитриевны Томиловой, доцента кафедры русского языка и методики его преподавания в начальных классах.

Сергей Владимирович – автор приключенческого романа-сказки «Ход Королем» и его муза, вдохновительница Татьяна Цинявская, кандидат психологических наук, выпускница УрГПУ, рассказали о процессе создания книги, идее сказочной истории для детей и взрослых. Лучше понять замысел увлекательной и поучительной сказки о вечной борьбе Добра и Зла помогли инсценированные  страницы путешествия главной героини произведения – маленькой принцессы Лизы в поисках ответа на вопрос «Куда же ушел дедушка?».  

Вопросы читателей к автору вылились в мастер-класс «Как написать увлекательную книгу для детей?» с секретами литературного творчества от Сергея Маркова, чья книга «Ход Королем» приобретает все большее признание у читателей. Сергей Владимирович считает, что для качественной книги важна достоверность, знание жизненного материала и убедительность характеров и поступков героев книги в понятной читателю логике, решая вопросы нравственного выбора и ответственности.

С. Д. Томилова в отзыве на книгу раскрыла сильные стороны дебютного произведения С. В. Маркова, отметив увлекательность созданного мира образов в стиле фэнтези, живой язык сказки, уделив особое внимание художественному решению темы становления маленькой Лизы в трудном и опасном путешествии в волшебную страну Тамм, которое она совершает во сне, заболев, после ухода из жизни ее любимого деда.

 ИИЦ-Научная библиотека благодарит писателя Сергея  Маркова и Татьяну Цинявскую за талантливую и удивительно светлую книгу, за содержательный диалог, который завершился темой раскрытия неисчерпаемого потенциала детской книги и роли взрослого в развитии чтения.